Praca z dzieckiem afatycznym – perspektywa logopedyczna

W trakcie szkolenia uczestnicy nabędą podstawową wiedzę dotyczącą terapii dziecka z niedokształceniem mowy o typie afazji oraz możliwości jego wspierania w edukacji szkolnej.

Adresaci: logopedzi i zainteresowani nauczyciele

Treści programowe:

• Dziecko z niedokształceniem mowy o typie afazji/DLD – charakterystyka objawów specyficznych dla zaburzenia.
• Terapia dzieci afatycznych. Kształtowanie sprawności w zakresie rozumienia, produkcji i używania języka (mowa i pismo).
• Wsparcie dziecka z niedokształceniem mowy o typie afazji/DLD w edukacji szkolnej – zalecenia dla nauczycieli.

Prowadzący: Elżbieta Drewniak-Wołosz – psycholog, logopeda, neurologopeda, specjalistka ds. afazji dziecięcej. Pracuje w Zespole Szkolno–Przedszkolnym dla Dzieci Afatycznych Zgromadzenia Sióstr Felicjanek w Krakowie zajmując się diagnozą i terapią dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji. Prowadzi szkolenia. Współpracuje z Krakowską Akademią im. Frycza Modrzewskiego w Krakowie (podyplomowa logopedia). Autorka i współautorka publikacji dotyczących problematyki afazji, w tym narzędzi diagnostycznych: AFA-skala i KOJD-AFA

Kierownik formy: Marta Szałach

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI