Kompetencje metodyczne nauczycieli niezbędne w pracy z uczniami ze środowisk uchodźczych z Ukrainy gr. II

Adresat: dyrektorzy i nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych.

Treści programowe:

• W nowym kraju – uczeń z Ukrainy w polskiej szkole: polskie rozwiązania systemowe
  w zakresie edukacji uczniów uchodźczych, szkoła w Polsce a szkoła w Ukrainie – różnice
  i podobieństwa, oddział przygotowawczy jako jedno z rozwiązań systemowych.
• Uczeń uchodźca – ogólna charakterystyka. Przykłady dobrych praktyk w nauczaniu:
  psychologia migracji w kontekście ucznia uchodźcy, między językiem/językami
  a kulturą/kulturami, wyzwania i potencjalne trudności w pracy, pierwsze kroki dziecka uchodźczego w szkole – na co warto zwrócić uwagę.

Prowadzący: Andrzej Janczura – nauczyciel konsultant, MCDN Ośrodek w Nowym Sączu

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI

ZAPISZ SIĘ