Uczeń z afazją w edukacji wczesnoszkolnej

W trakcie szkolenia uczestnicy poznają specyfikę pracy z uczniem afatycznym, przykładowe sposoby radzenia sobie z  jego możliwościami i ograniczeniami w odniesieniu do wymagań edukacyjnych.

Adresaci: nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i inni zainteresowani

Treści programowe:

• wpływ trudności językowych na radzenie sobie przez dziecko z wymaganiami edukacyjnymi;
• praktyczne rozwiązania służące wsparciu dziecka w czasie zajęć dydaktycznych;
• strategie pomagające w opanowaniu techniki czytania i pisania oraz nabywaniu umiejętności matematycznych

Prowadzący: mgr Dorota Nowogórska – pedagog specjalny, nauczyciel wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej; pracuje w Zespole Szkolno- Przedszkolnym dla Dzieci Afatycznych w Krakowie

Kierownik formy: Marta Szałach

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI