Logoterapia jako odpowiedź na kryzys egzystencjalny człowieka – konferencja

Wybitni specjaliści z dziedzin psychologii, psychiatrii, neurologii i innych dyscyplin pokrewnych wysoko cenią znaczenie logoterapii w zapobieganiu kryzysom egzystencjalnym, przeciwdziałaniu zaburzeniom i dysfunkcjom psychicznym oraz w terapii uzależnień. Logoterapia wspiera uczniów i nauczycieli w zachowaniu równowagi psychicznej oraz wzmacnia ich poczucie sensu istnienia.

W czwartek, 10 października br. w Auli Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej przy ulicy Podchorążych 2 w Krakowie, odbędzie się III ogólnopolska konferencja pt. „Logoterapia jako odpowiedź na kryzys egzystencjalny człowiek”. Serdecznie zapraszamy do udziału w bezpłatnych wykładach i panelach, podczas których eksperci reprezentujący polskie renomowane uczelnie, Krakowski Instytut Logoterapii oraz inne instytucjezajmujące się zagadnieniami zdrowia psychicznego, przekażą nauczycielom, a pośrednio – ich uczniom aktualne teorie i ujęcia naukowe oraz praktyczne narzędzia i metody wzmocnienia kondycji psychicznej.

Wstęp bezpłatny i otwarty!

Zapisy poprzez formularz:

https://forms.gle/Wxqm7jNtEhdUEqF–N6

Program konferencji:

8:30 – 9:00 Rejestracja

9:00 – 9:30 Otwarcie konferencji (słowo wstępne prof. Elisabeth Lukas)

9:30 – 10:00 dr Roman Solecki (Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Krakowski Instytut Logoterapii)

„Wyniki badań kondycji psychicznej uczniów i nauczycieli”

10:00 – 10:30 prof. Tadeusz Pietras (Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie, KIL)

„Terapia systemowa i logoterapia wobec rodzin z dzieckiem z trudnościami szkolnymi”

10:30 – 11:00 dr hab. Joanna Łukasik (Uniwersytet Rolniczy w Krakowie)

„Rozwój osobisty nauczyciela jako czynnik wzmacniający dobrostan”

11:00 –11:30 dr hab. Mariusz Jędrzejko (Akademia Piotrkowska, KIL)

„Wykorzystanie idei i modelu logoterapii w pracy z dziećmi i młodzieżą o zaniżonej samoocenie i z myślami samobójczymi”

11:30 – 12:00 przerwa kawowa

12:00 – 12:30 dr hab. Kasper Sipowicz (Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie, Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, KIL)

„Emil. M. Cioran i Viktor E. Frankl – od bezsensu do sensu ludzkiej egzystencji”.

12:30 – 13:00 o. dr hab. Aleksander Posacki (Collegium Verum w Warszawie, Krakowski Instytut Logoterapii)

„Sumienie, wina, odpowiedzialność jako kategorie egzystencjalnej nauczyciela-autorytetu”

13:00 – 13:30 dr Łukasz Cieślik (Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli)

„Wsparcie rozwoju talentów i uzdolnień uczniów jako odpowiedź na kryzys egzystencjalny”

13:30 – 14:00 dr Anetta Ocytko (Krakowski Instytut Logoterapii)

„Mniej żeby więcej” – profilaktyka syndromu wypalenia nauczyciela w kontekście Logoterapii

14:00 – 15:00 przerwa obiadowa

15:00 – 15:30 dr Stanisław Kowal (Uniwersytet Jagielloński)

„Depersonalizacja procesów edukacyjnych a kondycja psychiczna nauczycieli”

15:30 – 16:00 mgr Maria Chodkiewicz (Stowarzyszenie Przyjaciół Szkół Katolickich, KIL)

„Integralny rozwój nauczyciela warunkiem integralnego rozwoju ucznia”

16:00 –16:30 dr Piotr Szczukiewicz (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, KIL)

„Osobowość nauczyciela jako narzędzie pracy – perspektywa logoterapeutyczna”

16:30 – 17:30 Panel ekspertów: Co zrobić aby profilaktyka kryzysu psychicznego w szkołach była skuteczna? (prowadzenie: Michał Kuś, Krakowski Instytut Logoterapii)

• Tomasz Gubała (Fundacja Archezja),
• dr Jolanta Kraśniewska(Uniwersytet Papieski Jana Pawła II, KIL),
• Piotr Szwędrowski (Fundacja „Wypłyń na Głębie”),
• dr Karolina Kmiecik-Jusięga (Uniwersytet Ignatianum w Krakowie).

17:30 – Podsumowanie i zakończenie konferencji

Ponadto, mieszkańców Krakowa zapraszamy do udziału w bezpłatnych warsztatach wzmacniających odporność psychiczną, które zorganizowane są w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Zdrowia Psychicznego i odbędą się 11 października (piątek), w Aptece Designu przy ul. Mikołaja Kopernika 19A, w godz. 12.00 – 16.00.

Zapisy na warsztaty pod linkiem:

https://forms.gle/pJ7MLxgtTsDiuF4t9