Jak integrować, a nie asymilować. Budowanie relacji. – porady w codziennej pracy z uczniami i uczennicami z Ukrainy

Adresaci: zainteresowani nauczyciele

Treści programowe:

• Omówienie zagadnień „asymilacja” i „integracja”. Praca z case studies.
• Elementy współczesnej ukraińskiej tożsamości narodowej – co jest ważne dla Ukrainek i Ukraińców, jak wychowują swoje dzieci?
• Elementy programu szkolnego dotyczące ukraińskich wartości narodowych.
• Przykłady budowania relacji z dziećmi i młodzieżą z Ukrainy – dobre praktyki.

Prowadząca: Agnieszka M. Caban

Kulturoznawczyni, doktorantka Uniwersytetu Warszawskiego w Szkole Doktorskiej Nauk o Kulturze i Religii, badaczka kultury mniejszości narodowych i etnicznych, specjalistka w zakresie wielokulturowości, wieloletnia działaczka na rzecz społeczności romskiej. Wykładowca i szkoleniowiec z zakresu mniejszości narodowych i etnicznych, w szczególności historii, kultury Romów, komunikacji międzykulturowej, antydyskryminacji, Self-Advocacy i in. Laureatka nagrody im. Heleny Radlińskiej dla animatorów społecznych (wyróżnienie specjalne w 2014 roku).

Autorka licznych artykułów, raportów, redaktorka książek i czasopism, m.in. „Romowie – Przewodnik. Historia i kultura” (2009), „Romowie i Sinti w obozie pracy i zagłady w Bełżcu” (2014, 2020), „Z życia Romni. Tradycja a współczesna cywilizacja – rozmowy” (2014). Autorka działu „Wielokulturowość” magazynu „Kultura Enter” (2008 – 2011) oraz „Kwartalnika romskiego” (2010 – 2015).

Wiceprezeska Radomskiego Stowarzyszenia Romów „Romano Waśt” (2009 – 2020). Kierowniczka oddziału Muzeum Dialogu Kultur w Muzeum Narodowym w Kielcach (2017 – 2019). Obecnie związana z Fundacją w Stronę Dialogu.

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI

ZAPISZ SIĘ