Adresaci: kadra kierownicza przedszkoli, szkół i placówek oświatowych
Program zajęć:
1) Obserwacja zajęć jako forma wspomagania realizowanego w ramach nadzoru pedagogicznego przez dyrektora.
2) Warunki dobrej obserwacji oraz zasady jej prowadzenia.
3) Obserwacja zajęć a awans zawodowy nauczyciela.
4) Kryteria poprawności merytorycznej i metodycznej obserwowanych zajęć, w tym zajęć otwartych.
5) Arkusz obserwacji jako narzędzie pomocne w prowadzeniu obserwacji.
6) Dyskusja wokół tematu.
Prowadzący: Bogusława Bebak – nauczyciel konsultant MCDN Ośrodek w Oświęcimiu