Metody zarządzania klasą uwzględniające zróżnicowane potrzeby uczniów

Adresaci: nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych

Treści programowe:

• dydaktyka a trudności wychowawcze
• proces zmiany zachowania – ważna rola rytuałów
• „Sprawiedliwie nie znaczy równo” – ćwiczenia rozwijające rozumienie sprawiedliwości
• reagowanie na zachowania uczniów zakłócające pracę w trakcie lekcji – przykłady strategii działania

Prowadzący: dr Mariola Komorowska – specjalista z zakresu oligofrenopedagogiki,   surdopedagogiki,  edukacji włączającej ,nauczyciel konsultant MCDN Ośrodek  w Tarnowie     

Zasady zapisów i płatności oraz regulamin szkoleń MCDN

ZAPISZ SIĘ