Zadania dyrektora szkoły a realizacja kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025

Adresaci: dyrektorzy, wicedyrektorzy  szkół podstawowych i ponadpodstawowych 

Treści programowe:

• kierunki polityki oświatowej państwa a zadania dyrektora szkoły
• priorytety państwa w nadzorze pedagogicznym: przedstawienie sposobów planowania  i realizacji działań
• formy nadzoru pedagogicznego i obowiązująca dokumentacja
• przykładowy plan nadzoru z uwzględnieniem kierunków polityki oświatowej państwa
• narzędzia do dokumentowania wyników nadzoru pedagogicznego – wzory kart kontroli, obserwacji, narzędzia badawcze

Prowadzący:  Bernadeta Klimczak – specjalista ds. zarządzania w oświacie i przedmiotów humanistycznych, nauczyciel konsultant MCDN

Zasady zapisów i płatności oraz regulamin szkoleń MCDN

Nabór na formę zamknięto!