Przejdź do stopki

Akademia Tarnowska i MCDN stawiają na edukację przyszłości i wzajemną współpracę.

Akademia Tarnowska i MCDN stawiają na edukację przyszłości i wzajemną współpracę.

Współczesna edukacja wymaga nowoczesnych rozwiązań, które powstają przede wszystkim dzięki współpracy środowisk naukowych, edukacyjnych i samorządowych.

10 czerwca 2026 roku Akademia Tarnowska stała się miejscem ważnej debaty poświęconej przyszłości edukacji. Seminarium „Zmiana edukacyjna wspólnym wyzwaniem Akademii Tarnowskiej i Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli”, które otworzył JM Rektor Akademii Tarnowskiej dr. hab. Rafała Kurczab, zgromadziło przedstawicieli środowiska akademickiego, nauczycieli, dyrektorów szkół, ekspertów oraz samorządowców, których łączy troska o jakość kształcenia i rozwój edukacji w regionie.

W wydarzeniu uczestniczył wicemarszałek województwa małopolskiego Ryszard Pagacz, reprezentujący Samorząd Województwa Małopolskiego. Podkreślił on znaczenie współpracy instytucji edukacyjnych, naukowych i samorządowych dla budowania spójnego systemu kształcenia oraz wspierania rozwoju kompetencji nauczycieli w regionie.
Dynamiczne zmiany technologiczne, nowe potrzeby uczniów oraz rosnące oczekiwania wobec nauczycieli sprawiają, że system edukacji stoi dziś przed wieloma wyzwaniami. Uczestnicy seminarium byli zgodni, że skuteczne odpowiadanie na te potrzeby wymaga ścisłej współpracy uczelni i instytucji wspierających nauczycieli.

Potwierdzeniem tej idei było podpisanie porozumienia o współpracy przez JM Rektora Akademii Tarnowskiej dr. hab. Rafała Kurczaba, prof. AT oraz Dyrektora Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli dr. Łukasza Cieślika. Zakres  wzajemnej współpracy obejmuje m.in. prowadzenie wspólnych badań naukowych, organizację warsztatów, konferencji i kongresów, wsparcie przy tworzeniu nowych kierunków studiów oraz działania na rzecz studentów kierunków pedagogicznych.
Istotnym elementem seminarium były prezentacje badań i analiz dotyczących współczesnej edukacji oraz warunków i możliwości wzajemnej współpracy pomiędzy uczelnią wyższą i ośrodkiem doskonalenia. Swoje opracowania i analizy przedstawili: dyrektor MCDN dr Łukasz Cieślik, dziekan Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych dr Anna Stefanowicz-Kocoł, prodziekan dr Natalia Rzońca, wicedyrektor MCDN – Ośrodka w Tarnowie Ewa Sojat oraz nauczyciel konsultant Arkadiusz Nalepka. Podsumowania wystąpień dokonała wicedyrektor MCDN ds. pedagogicznych dr Małgorzata Jaśko.,

Podczas seminarium podkreślono, że skuteczna zmiana w edukacji wymaga dialogu, wzajemnego wsparcia oraz budowania trwałych relacji partnerskich pomiędzy instytucjami odpowiedzialnymi za kształcenie i doskonalenie zawodowe nauczycieli w regionie.