Przejdź do stopki

Między oceną a rozwojem – nowa kultura uczenia się. Akademia Oceniania

Online - Konferencja odbędzie się zdalnie online na platformie Clickmeeting
Między oceną a rozwojem – nowa kultura uczenia się. Akademia Oceniania

09.06.2026 wtorek w godz. od 16.00 do 18.15
Konferencja odbędzie się zdalnie online na platformie Clickmeeting
Adresaci: dyrektorzy szkół i nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych
Informacje pod numerem telefonu: 12 422 14 49, 513 042 381


 

Pogłębienie rozumienia oceniania jako procesu wspierającego osiąganie efektów uczenia się, rozwój kompetencji oraz budowanie sprawczości ucznia. Upowszechnienie praktyk oceniania uwzględniających zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów, w tym uczniów zdolnych oraz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

 

Adresaci: dyrektorzy szkół i nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych

Program konferencji:

16.00  – 16.10
Uroczyste rozpoczęcie konferencji
 

16.10 – 16.45
Ocenianie dla rozwoju uczniów zdolnych - jak zdolności przeobrazić w talenty?
dr hab. Tomasz Knopik, Instytut Badań Edukacyjnych, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej

16.45 – 17.25
Zobaczyć możliwości – ocenianie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
dr Grzegorz Zelek, nauczyciel konsultant MCDN OK ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej, edukacji włączającej, socjoterapii i mediacji
 

17.25 – 17.55
Ocenianie bez lęku – jak tworzyć środowisko sprzyjające uczeniu się

Halina Pulchny, nauczyciel konsultant MCDN OK, koordynator Akademii Oceniania  

17.55 – 18.10 Dyskusja, pytania i odpowiedzi

18.05– 18.15 Podsumowanie i zakończenie konferencji

 

Konferencja stanowi podsumowanie działań realizowanych w ramach Akademii Oceniania w roku szkolnym 2025/2026. Wydarzenie poświęcone jest prezentacji współczesnych kierunków myślenia o ocenianiu jako procesie wspierającym uczenie się, rozwój kompetencji oraz indywidualny potencjał każdego ucznia. W centrum refleksji znajduje się rola oceniania w budowaniu motywacji, wzmacnianiu poczucia sprawczości oraz rozwijaniu odpowiedzialności ucznia za własny proces uczenia się. Szczególna uwaga zostanie poświęcona pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych — zarówno uczniami zdolnymi, jak i uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi — oraz sposobom wykorzystania oceniania do wspierania indywidualnego rozwoju każdego ucznia.

 

Kierownik formy: Halina Pulchny


 

Liczba godzin:

3 godz.

Cena:

bezpłatne