Przejdź do stopki

Włączanie dzieci wielojęzycznych do codziennego życia grupy na przykładzie doświadczeń Islandii

Online - Zajęcia odbędą się zdalnie online na platformie MS Teams
Włączanie dzieci wielojęzycznych do codziennego życia grupy na przykładzie doświadczeń Islandii

21.10.2026 środa w godz. od 16.30 do 18.30
Zajęcia odbędą się zdalnie online na platformie MS Teams
Adresaci: nauczyciele przedszkoli i szkół podstawowych, pedagodzy i psychologowie szkolni, wychowawcy świetlic, bibliotekarze, nauczyciele współorganizujący proces dydaktyczny z małymi dziećmi
Informacje pod numerem telefonu: 12 422 14 49, 513 042 381


 

Szkolenie w ramach II Sympozjum Edukacji Globalnej. Przybliżenie nauczycielom tematyki wielokulturowości w praktyce przedszkola i szkoły oraz sposobów radzenia sobie z wyzwaniami pracy z dziećmi pochodzącymi z różnych kultur i modelów wychowawczych, posługujących się różnymi językami.

Adresaci: nauczyciele przedszkoli i szkół podstawowych, pedagodzy i psychologowie szkolni, wychowawcy świetlic, bibliotekarze, nauczyciele współorganizujący proces dydaktyczny z małymi dziećmi

Treści programowe:

  • rozwijanie języka w codziennych sytuacjach,
  • tworzenie środowiska sprzyjającego nauce języka,
  • materiały i narzędzia wspierające komunikację,
  • praktyczne ćwiczenia dla nauczycieli.

 

Kolejne spotkanie z cyklu Mosty Edukacji  organizowane w ramach II Sympozjum edukacji Globalnej jako kontynuacja wykładu. Porusza temat: złożoności edukacji i wychowania w przypadku pracy z dziećmi z różnych kultur, władających różnymi językami. Skupimy się na praktycznych rozwiązaniach pracy z dzieckiem wielojęzycznym, roli mediatora w systemie edukacji oraz budowania współpracy między szkołą a rodziną w środowisku wielokulturowym na przykładzie doświadczeń w Islandii.

 

Prowadzący:  Magdalena Elísabet Andrésdóttir – Wydział edukacji miasta Reykjavik, Islandia

Kierownik formy: Katarzyna Cieciura


 

Liczba godzin:

3 godz.

Cena:

bezpłatne