18.06.2026 czwartek w godz. od 16.30 do 18.00
Zajęcia odbędą się zdalnie online
Adresaci: nauczyciele przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej, wychowawcy świetlic, nauczyciele współorganizujący proces dydaktyczny, inni zainteresowani nauczyciele
Informacje pod numerem telefonu: 12 422 14 49, 513 042 381
Uświadomienie roli samodzielności i odpowiedzialności w rozwoju dziecka oraz w procesie edukacji. Zadania nauczyciela w rozwijaniu u ucznia potencjału i mocnych stron. Omówienie filarów planu daltońskiego oraz najczęściej wykorzystywanych pomocy. Przybliżenie przykładów konkretnych rozwiązań z przedszkoli i szkół pracujących z planem daltońskim.
Adresaci: nauczyciele przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej, wychowawcy świetlic, nauczyciele współorganizujący proces dydaktyczny, inni zainteresowani nauczyciele
Treści programowe:
- Idea planu daltońskiego i sylwetka Helen Parkhurst.
- Warunki efektywnego procesu uczenia się. 4 filary planu daltońskiego.
- Rola i zadania nauczyciela w kształtowania u uczniów samodzielności i odpowiedzialności w procesie uczenia się.
- Metody i sposoby pracy z wykorzystaniem daltońskich pomocy dydaktycznych w szkole.
- Organizacja przestrzeni do pracy z planem daltońskim.
Prowadzący: Katarzyna Cieciura – certyfikowany nauczyciel daltoński, trener regulacji emocji u dzieci, trener TUS I i II stopnia, n-l konsultant d/s wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej
Kierownik formy: Katarzyna Cieciura
Liczba godzin:
2 godz.
Cena:
bezpłatne