Aktualności

  Jak uczyć ruchu, by stał się naturalną potrzebą dziecka, a nie wyłącznie szkolnym obowiązkiem? Jak przełożyć zapisy nowej podstawy programowej na codzienną praktykę lekcyjną w klasach I–III? Odpowiedzi na te pytania szukano 17...

  W listopadzie 2025 r. zrealizowano projekt „System INIA w diagnozie dorosłych i dzieci”, poświęcony upowszechnieniu nowoczesnych, obiektywnych metod oceny artykulacji oraz praktycznemu wykorzystaniu analizatora ...

    Z przyjemnością informujemy, że rekrutacja w ramach projektu pt.: „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się prz...

TESTOWE   Historia pogranicza nie daje się zamknąć w prostych narracjach. To obszar napięć, przenikania się wpływów, zmiennych granic i tożsamości kształtowanych na styku kultur. Z myślą o nauczycielach, którzy chcą tę...

  Debaty o edukacji często koncentrują się na pojedynczym nurcie – matematyce albo fizyce, metodach lub programach. Tymczasem spotkanie zorganizowane 3 grudnia w MCDN Ośrodku w Nowym Sączu celowo porzuciło tę logikę. Zamiast...