03.03.2021
Wsparcie doskonalenia nauczycieli religii
W dniu 11 marca w siedzibie Radia RDN w Tarnowie został podpisany list intencyjny dotyczący współpracy Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli z Wydziałem Katechetycznym Kurii Diecezjalnej w Tarnowie.
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli reprezentowała Ewa Sojat, wicedyrektor MCDN ds. Ośrodka w Tarnowie, a Wydział Katechetyczny Kurii Diecezjalnej w Tarnowie – dyrektor ks. Tomasz Lelito.
Celem porozumienia jest współpraca w zakresie wspierania rozwoju nauczycieli, katechetów oraz uatrakcyjnienie oferty szkoleniowej MCDN. Pozwoli to na prezentację dorobku oraz wzajemną wymianę doświadczeń.
W ramach współpracy planowane są takie działania jak: opracowywanie wspólnych projektów doskonalenia nauczycieli religii; organizacja tematycznych konferencji, konkursów, warsztatów, seminariów i szkoleń.
Szczegółowe informacje na temat organizowanych przedsięwzięć edukacyjnych dla nauczycieli szkół i placówek oświatowych z Małopolski będzie można znaleźć na stronie MCDN https://mcdn.edu.pl/ oraz Wydziału Katechetycznego http://www.katecheza.diecezja.tarnow.pl/.
wróć do listy aktualności
Czytaj również
05.12.2025
„Razem odkrywamy świat. Jak edukacja STEAM rozwija relacje i myślenie analityczne” – publikacja pokonferencyjna
Za nami wyjątkowa konferencja poświęcona edukacji STEAM w pracy z najmłodszymi uczniami. Spotkanie zgromadziło nauczycieli przedszkoli, klas 1–3 oraz specjalistów, dla których ważny jest rozwój poznawczy dzieci, budowanie relacji i tworzenie środowiska sprzyjającego współpracy — również w grupach wielokulturowych.
Czytaj więcej
03.12.2025
Kolęda dla Hospicjum 2025 – MCDN zachęca do udziału w świątecznym wyzwaniu
Towarzystwo Przyjaciół Chorych „Hospicjum im. św. Łazarza” zaprasza szkoły, przedszkola oraz wszystkie środowiska edukacyjne do udziału w szóstej edycji świątecznego wyzwania #KolędaDlaHospicjum2025. To inicjatywa, która łączy radość wspólnego kolędowania z realnym wsparciem dla pacjentów jednego z najstarszych hospicjów w Polsce.
Czytaj więcej
