Kształtowanie postaw patriotycznych jest jednym z zadań szkoły. Warto się więc zastanowić, w jaki sposób efektywnie je realizować. Z pomocą przychodzą nam muzea.
Jak uczniowie widzą przyszłość edukacji i szkolnictwa, zwłaszcza w perspektywie doświadczeń przejścia na edukację zdalną? Jak oceniają kształcenie zdalne w dobie COVID-19? VULCAN zapytał 5 tys. uczniów o edukację przed, podczas i po pandemii.
Główny Inspektor Sanitarny podpisał 2 lipca br. zaktualizowane wytyczne dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3.
Jak radzili sobie nauczyciele biologii w realizacji lekcji nauczania zdalnego w szkole podstawowej? Na czym bazowali? Co udało się osiągnąć w ramach sieci współpracy i samokształcenia?
Zapraszamy na bezpłatne webinarium dedykowane pracy zdalnej. Ze szkoleń mogą skorzystać rady pedagogiczne (zespoły nauczycieli) ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu całego województwa małopolskiego.
Za nami druga edycja warsztatów „Szkolne działania teatralne w wychowaniu dzieci i młodzieży”. Już 25 sierpnia ruszamy z kolejnymi warsztatami teatralnymi dedykowanymi wideolekcjom.
MCDN Ośrodek w Tarnowie zrealizował szkolenia w ramach projektu pt. „Rozwój kompetencji kluczowych drogą do sukcesu w Gminie Mędrzechów”.
W dniu dzisiejszym została podpisana umowa partnerska pomiędzy Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli a Gminą Myślenice na realizację wspólnego projektu pn. Myślenicka Szkoła Ćwiczeń.
Kolejna inicjatywa w ramach projektu „Małopolskie Talenty” zakończona. W konkursie na najlepszy projekt edukacyjny zmierzyło się 25 zespołów projektowych. Najlepsze prace nagrodzono atrakcyjnymi nagrodami rzeczowymi.
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w partnerstwie z Małopolskim Instytutem Kultury oraz Regionalnym Ośrodkiem Polityki Społecznej, Wojewódzkim Urzędem Pracy włączyło się w realizację międzysektorowej konferencji online pt. „Współpraca. Wokół kompetencji przyszłości”.
Minister Edukacji Narodowej skierował list do szkół i placówek oświatowych na zakończenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
22 i 23 czerwca odbyło się Forum Młodych Talentów, stanowiące podsumowanie pracy Centrów Wsparcia Uczniów Zdolnych w roku szkolnym 2019/2020. Uczestnicy wysłuchali wykładów motywujących do rozwijania pasji i talentów, poznali wyniki konkursu na projekt edukacyjny zrealizowany w CWUZ oraz obejrzeli wybrane prezentacje efektów prac zespołów projektowych.
Już po raz piąty bibliotekarze współpracowali w ramach sieci współpracy i samokształcenia realizowanej przez Ośrodek w Nowym Sączu.
Zdalne nauczanie w wychowaniu fizycznym? Absurd? Genialne rozwiązanie? Swoimi doświadczeniami i rozwiązaniami przedmiotowymi dzielili się nauczyciele w ramach sieci współpracy i samokształcenia.
Uczestnicy zajęć w Centrach Wsparcia Uczniów Zdolnych (CWUZ), którzy w roku szkolnym 2019/2020 rozwijali swoje uzdolnienia w projekcie „Małopolskie Talenty”, wezmą udział w Forum Młodych Talentów. Wydarzenie to stanowi jednocześnie podsumowanie pracy siedemdziesięciu CWUZ w mijającym roku szkolnym.
Konferencja online „Matematycznie połączeni. O odkrywaniu pozornie ukrytych zależności”, zorganizowana w dniach 3 i 9 czerwca przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Powiatowe Centrum Edukacji w Brzesku, cieszyła się z dużym zainteresowaniem. W obu turach konferencji wzięło udział 124 nauczycieli – nie tylko matematyki, ale także innych przedmiotów.
Ministerstwo Edukacji Narodowej we współpracy z Głównym Inspektorem Sanitarnym i Ministerstwem Zdrowia przygotowało wytyczne dla organizatorów wypoczynku dzieci i młodzieży. Procedury służą ograniczeniu ryzyka zakażenia dzieci i młodzieży oraz kadry podczas zorganizowanego wypoczynku letniego w czasie trwania epidemii COVID-19 na terenie kraju.
Nie wiemy, jaka będzie przyszłość. Ale chcemy się na nią przygotować – wspólnie. Szukamy połączeń i nowych pól współpracy między kulturą, edukacją, rynkiem pracy i polityką społeczną.
Egzamin ósmoklasisty w terminie głównym jest przeprowadzany od 16 do 18 czerwca. W 2020 r. do egzaminu zostało zgłoszonych ponad 347 700 uczniów z ponad 12 400 szkół.
Czerwiec to dla szkół miesiąc podsumowań całorocznej pracy, a dla nauczycieli okres wzmożonej aktywności nie tylko ze względu na kończący się rok szkolny, ale w szczególności z uwagi na obecną sytuację pandemiczną w kraju oraz konieczność prowadzenia zdalnego nauczania.
Mimo tego, że sieć nauczycieli bibliotekarzy „Fabryka pomysłów w wirtualnej bibliotece” zakończyła swoją działalność, to uczestniczki nadal są aktywne na platformie, nadal działają i dzielą się swoimi pomysłami.
Nauczyciele matematyki – uczestnicy sieci współpracy i samokształcenia aktywnie pracują, korzystając z platformy Moodle i aplikacji MS Teams.
Nauczanie zdalne stało się rzeczywistością polskiej szkoły. W związku z wyzwaniami stojącymi przed nauczycielami w ramach sieci współpracy i samokształcenia „Ruszmy z posad geografię w szkole” wsparcie znaleźli nauczyciele szkół podstawowych jak i ponadpodstawowych z różnych części Małopolski.
Ponad 272 tys. tegorocznych maturzystów przystąpiło 8 czerwca do egzaminu z języka polskiego. To pierwszy z zaplanowanych egzaminów maturalnych, które będą trwały do 29 czerwca. W dniu dzisiejszym maturzyści zmagają się z matematyką, jutro z angielskim.
Motywacja – to słowo klucz do całego procesu edukacyjnego, a przede wszystkim do sukcesu naszego ucznia. Profesor Jacek Pyżalski od wielu lat zajmuje się tym zagadnieniem. Zapraszamy na wspólne poszukiwanie sposobów efektywnego motywowania naszych uczniów.
Trzymamy za Was kciuki i mamy nadzieję, że pomimo specjalnych okoliczności na egzaminach pójdzie Wam bardzo dobrze!
Zdalne nauczanie, które jeszcze do niedawna było domeną studentów raczej niż uczniów szkół podstawowych i średnich, z dnia na dzień zaistniało w naszej rzeczywistości, zmuszając do zmiany tak wielu utartych schematów w ramach organizacji pracy szkoły czy metodycznych rozwiązań.
Inny tryb pracy, nowe zadania, refleksja nad dotychczasowymi metodami nauczaniai poszukiwanie przydatnych narzędzi to rzeczywistość, w której nagle znaleźli się nauczyciele. Pomocne okazały się być sieci współpracy.
W czasach nauczania zdalnego trzeba szukać nowoczesnych rozwiązań. Jednym z nich jest oprogramowanie FastStone Capture. Jedna mała aplikacja – mnóstwo kreatywnych zastosowań.
3 czerwca podpisane zostało rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej przedłużające kształcenie na odległość w szkołach i placówkach oświatowych do 26 czerwca br.
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Powiatowe Centrum Edukacji w Brzesku zapraszają na bezpłatną konferencję online pt. „Matematycznie połączeni. O odkrywaniu pozornie ukrytych zależności”. Wpisuje się ona w kierunki realizacji polityki oświatowej państwa oraz zalecenia Najwyższej Izby Kontroli dotyczące kompetencji matematycznych uczniów.
W ubiegłym roku Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ustanowił Rok 2020 Rokiem Bitwy Warszawskiej. Z tej okazji w nowym wydaniu „Hejnału Oświatowego” autorzy tekstów przypominają wydarzenia 1920 roku, a także poruszają zagadnienia związane z wychowaniem do wartości poprzez kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich dzieci i młodzieży.
W obliczu utrudnień spowodowanych zawieszeniem stacjonarnych zajęć edukacyjnych, nauczyciele prowadzący zajęcia z języka angielskiego na etapie wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej znaleźli wsparcie w ramach sieci współpracy i samokształcenia „Nauczyciel na starcie”.
Wielkie wydarzenie edukacyjne realizowane cyklicznie od kilku lat przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli – Salon Wydawców – Edukacja XXI wieku – drobiazgowo planowane i dwukrotnie przekładane – zostało zrealizowane online 27 i 28 maja dla nauczycieli, pedagogów, psychologów szkolnych.
Jak pracować z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zdalnie? Jak realizować zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego w nauczaniu online i czy jest to możliwe? Jak wspierać rodziców w czasie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty?
W jaki sposób nauczyciele przedszkola realizują nauczanie zdalne? Jak radzą sobie z opracowywaniem materiałów wspierających naukę dziecka? Wsparciem w pracy okazała się sieć nauczycieli przedszkoli.
Budowanie atmosfery bezpieczeństwa i dyscypliny na zajęciach zdalnych z uczniami, prowadzenie zdalnie nauczania spersonalizowanego dla uczniów – to tylko niektóre zagadnienia, które będą tematem seminarium on-line.
Atrakcyjna interaktywna prezentacja? Lekcja? Quiz? A może interaktywny plakat? Dzięki Genial.ly to proste!
Obecne pokolenie dzieci i młodzieży – nazywane czasami iGeneracją – nie zna telefonów z przyciskami. Znajomych ma nie w sąsiednim bloku tylko na Facebooku. Kiedy potrzebuje notatki z lekcji, nie idzie do kolegi z sąsiedniej klatki, ale dostaje zdjęcia na Messengera. A nawyk przesuwania palcem po ekranie i wyszukiwanie głosem jest najbardziej naturalnym interfejsem łączącym je […]
Osoby pełniące funkcję opiekuna stażu mają przed sobą podwójne wyzwanie. Oprócz tego, że sami muszą się uporać z pracą na odległość to wypełniają jeszcze swoją mentorską rolę wobec nauczyciela realizującego staż.
Z czym się zmagamy w czasie pandemii i czego potrzebujemy, by sobie poradzić z jej konsekwencjami? Czy kryzys może mieć pozytywne konsekwencje? Co zrobić, by je dostrzegać, wypowiadać…? Jakie strategie radzenia sobie z kryzysem najlepiej zastosować?
Edukacja zdalna wymaga współpracy nauczycieli, uczniów i rodziców. Każda współpraca ma swoje blaski i cienie. Jak ją prowadzić w obecnej sytuacji, by była skuteczna i efektywna? – odpowiedź znajdziecie Państwo w trakcie warsztatów 27 maja.
Test wiedzy ucznia online? Szybka powtórka materiału w warunkach edukacji zdalnej? Oczywiście, że testy to nie wszystko. Kiedy jednak trzeba zorganizować sprawdzian online lub efektywną i atrakcyjną powtórkę materiału wówczas pokażemy – co i jak warto wykorzystać!
Chociaż przepisy RODO obowiązują od dwóch lat to nadal pojawia się dużo pytań i wątpliwości. Jak sprawdzić stan wdrożenia wymagań RODO i zasad prawa branżowego? Jak kontrolować monitoring wizyjny? Jak przepisy RODO rzutują na rekrutację do szkół?
Kontynuując naszą pomoc w doskonaleniu warsztatu nauczycieli, przygotowaliśmy specjalną ofertę w formie e-learningowej na miesiąc maj.
Samoocena ucznia podczas zdalnego nauczania, formy, sposoby i narzędzia przydatne w procesie przekazywania informacji zwrotnej uczniom – to tylko niektóre zagadnienia, które będą tematem seminarium online.
Monitoring wizyjny pomaga, ułatwia… ale nie jest łatwym zadaniem. Trzeba przede wszystkim pamiętać o podstawach prawnych i ochronie danych osobowych. Jak to zrobić – począwszy od planowania poprzez wymagane dokumenty i zasady bezpieczeństwa – pokażemy na warsztatach.
Z dużą przyjemnością w dniu 100. rocznicy urodzin Wielkiego Polaka rozstrzygnęliśmy konkurs plastyczny Jan Paweł II w Małopolsce, który po raz pierwszy został zorganizowany on-line.
Dzisiaj 18 maja przypada 100. rocznica urodzin Karola Wojtyły, Ojca Świętego Jana Pawła II, człowieka szczególnie bliskiego sercom wszystkich Małopolan. Z tej okazji redakcja „Hejnału Oświatowego” przygotowała specjalny numer w całości poświęcony postaci Wielkiego Polaka.
Pracujesz z uczniami w MS Teams? Odczuwasz niedosyt po swoich zajęciach? Spędzasz zbyt wiele czasu nad przygotowaniem i sprawdzeniem prac uczniów? Teams to tylko niewielka część programu Office 365, która wpiera pracę nauczycieli.
RODO w szkołach obowiązuje już od dwóch lat. Jest to temat wiążący dla każdego pracownika szkoły. Czy wszystko robimy zgodnie z obowiązującymi przepisami? Czy dane osobowe przekazujemy bezpiecznie zwłaszcza w sytuacji zdalnej edukacji? – o tym na warsztatach online 19 maja.
Lista słówek? PIN? Daty? Z tymi metodami to łatwe! Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Ośrodek w Nowym Sączu zaprasza nauczycieli do udziału w warsztatach e-learningowych prezentujących metody i techniki skutecznego zapamiętywania przydatne zarówno uczniom, jak i nauczycielom.
„Jakie potrzeby i jaki styl ich zaspokajania – taki człowiek”. Co wiecie jako nauczyciele o potrzebach waszych uczniów? Czy znacie sposoby zaspakajania tych potrzeb? W czasie epidemii i konieczności pozostania uczniów w domach większość potrzeb psychicznych nie jest w pełni zaspakajana. Jakie zatem mogą pojawić się niepokojące skutki braku możliwości zaspakajania tych potrzeb?
Odpowiadając na oczekiwania szkół w związku z zaistniałą w naszym kraju sytuacją epidemiczną i wprowadzonymi nowymi przepisami prawnymi przedstawiamy ofertę szkoleń zespołów nauczycieli dotyczącą różnych aspektów edukacji zdalnej.
Klasyfikacja w sytuacjach nietypowych, warunki ustalania ocen klasyfikacyjnych, egzamin klasyfikacyjny i poprawkowy, system oceniania, arkusze ocen, świadectwa – to tylko niektóre zagadnienia, które będą tematem przygotowanych szkoleń.
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli włączyło się w kampanię społeczno-informacyjną „Dobro jest w Małopolsce. Stop Koronawirusowi!”. Jej głównym celem jest pokazanie solidarności mieszkańców Małopolski w tych trudnych dla nas wszystkich chwilach oraz informowanie o różnych formach pomocy dla tych, którzy najbardziej tego potrzebują.
W związku z wprowadzeniem stanu epidemii szkoły – chcąc realizować swoje podstawowe zadania – powinny dostosowywać formy i sposoby realizacji do nowej rzeczywistości. Jak prowadzić politykę kadrową w tym trudnym czasie? Na to pytanie poszukamy odpowiedzi podczas warsztatów.
Chociaż przepisy RODO obowiązują już od dwóch lat to w związku z edukacją zdalną pojawiły się nowe pytania. Jakie są wytyczne prawodawcy? Jak chronić dane osobowe używając różnych narzędzi edukacyjnych? Przed nami klasyfikacja, stąd pytanie jak przeprowadzić rady pedagogiczne online?
Osoby kończące staże mają przed sobą trudne tygodnie. Na intensywną pracę, związaną z kończącym się rokiem szkolnym w warunkach pracy na odległość, nałoży się procedura związana z awansem.
Ilość materiałów dydaktycznych dostępnych w Internecie – przeraża. Ich jakość – zwala z nóg! W szkole nie ma platformy zdalnego nauczania. Kontakt online – tylko przez dziennik elektroniczny. Przyzwyczajenia nauczyciela – w jak najlepszym znaczeniu tego słowa – nie przystają do nowej sytuacji dydaktycznej.
W związku z zaistniałą w kraju i na świecie sytuacją epidemiczną oraz koniecznością prowadzenia nauczania zdalnego dla pedagogów, psychologów i terapeutów pracujących w szkołach pojawiły się nowe wyzwania.
Do tej pory układ był prosty: uczniowie czytali lektury w domu, na lekcji w szkole je omawiali. Uczyli się sami w domu (lub z pomocą rodziców) wierszy na pamięć, a w szkole je recytowali. W klasie pracowali w grupach, dyskutowali, szukali kompromisowych rozwiązań i zacieśniali więzi. Tworzyli plakaty, prezentowali je na forum klasy. Skład grup […]
Wciąż nie wiesz jakiej platformy używać w szkole na zajęciach zdalnych z uczniami? A może twoja platforma wydaje ci się niewystarczająca? Poznaj MS Teams – nawet jeżeli uważasz, że wiesz o tej platformie sporo!
Jak zorganizować projekt uczniowski na odległość? Jak zadbać przy tym o kształtowanie kompetencji kluczowych? Jak nauczyć uczniów wyszukiwania i zarządzania informacją? Po co wyważać otwarte drzwi – jest przecież WebQuest!
Przepisy prawa oświatowego dają dyrektorom szkół i doradcom zawodowym dużą swobodę w zakresie sposobów realizacji w szkołach obowiązkowych zajęć z zakresu doradztwa zawodowego. Ta swoboda – w obliczu wprowadzonego od 26 marca 2020 roku obowiązku zdalnego nauczania – stała się dodatkowym wyzwaniem. Szkolni doradcy zawodowi odnaleźli się w nowych warunkach.
Nieoczekiwana zmiana nauczania tradycyjnego na e-learning pokazała jak ważna jest synergia samokształcenia i współpracy. Dzięki niej nauczyciele nie tylko realizują podstawę programową, ale także budują pozytywne relacje w zmieniającym się świecie.
W czasie pandemii pomoc pedagogów jest potrzebna uczniom bardziej niż kiedykolwiek. Jak wspierać dzieci i młodzież w nowej sytuacji? O tym na szkoleniu online 15 maja.
Do 24 maja br. została przedłużona przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Regulacje w tym zakresie zostały ujęte w nowelizacji rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej.
Skąd wziąć pomysły? Jak skorzystać bezpiecznie z zasobów Internetu? Jak odnaleźć się w warunkach pracy zdalnej? Odpowiadając na wyzwania, przed którymi stoją obecnie nauczyciele, proponujemy narzędziownik.
Dla współczesnego ucznia środowisko gier jest czymś naturalnym. Pseudonimy, ranking, misja, poziomy… Pojawia się więc pytanie: jak wykorzystać to w procesie edukacyjnym i to jeszcze w warunkach edukacji zdalnej? Jakie mechanizmy możemy bezpiecznie stosować? Jak zaprojektować grę?
Rok 2020 został ogłoszony Rokiem św. Jana Pawła II, a to z racji na przypadającą 18 maja setną rocznicę urodzin Papieża Polaka. Z tej okazji przygotowaliśmy szereg działań, których zamierzeniem jest uczczenie naszego Rodaka.
Zdalne nauczanie, w obliczu którego stanęło szkolnictwo, oprócz zaskoczenia przyniosło wiele wyzwań. Dość szybko nauczyciele odnaleźli się w nowej rzeczywistości, w czym niewątpliwie pomogły pilnie uruchomione przez MCDN sieci współpracy i samokształcenia.
Badania nad funkcjonowaniem ludzkiego mózgu rozwijają się bardzo dynamicznie. Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli stworzyło nauczycielom i dyrektorom możliwość poszerzenia i aktualizacji wiedzy w dziedzinie neurobiologii i neurodydaktyki.
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Ośrodek w Nowym Sączu zaprasza nauczycieli do udziału w warsztatach bez wychodzenia z domu.
System Numicon to przygotowany przez Oxford University polisensoryczny system wspierania rozwoju kompetencji matematycznych dziecka, oparty na różnokolorowych klockach o określonym rozmiarze i wartości liczbowej odpowiadającej ilości dziurek.
Zapraszamy nauczycieli historii i innych specjalności – zainteresowanych rozwijaniem problematyki kresowej – do udziału w IV edycji Akademii Dziedzictwa Kresów Wschodnich Rzeczypospolitej.
Szukając możliwości wsparcia przygotowaliśmy projekt, który przewiduje zakup sprzętu umożliwiającego realizację zadań statutowych w trybie edukacji zdalnej i doskonalenia zawodowego nauczycieli na odległość.
Jak wspierać dzieci i młodzież w czasie epidemii – to krótki poradnik dla rodzica i nauczyciela, w którym przypominamy, o czym nie wolno zapominać w czasie trwającej epidemii koronawirusa, a więc w czasie, gdy towarzyszy nam uczucie lęku i strachu. Szczególnie mocno odczuwają te emocje dzieci i młodzież. W aktualnej sytuacji nauczania zdalnego – bez kontaktów osobistych […]
Jak koordynować kształcenie zawodowe na odległość? Co należy do obowiązków dyrektorów i nauczycieli? Jak realizować podstawę programową? Z jakich narzędzi i materiałów korzystać? Prezentujemy vademcum wspierające szkoły w realizacji pracy zdalnej.
W związku z aktualnymi wyzwaniami stojącymi przed szkołami przygotowaliśmy specjalną ofertę sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli. Nasza platforma Moodle wesprze edukację domową i zdalną.
Tematy na każdy dzień i dla każdego przedmiotu, a także propozycje materiałów, na bazie których można zdalnie poprowadzić zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych – dostępne są w sieci, aby pomóc i wesprzeć nauczycieli oraz dyrektorów w procesie uczenia w trybie zdalnym.
Uruchamiamy bazę materiałów i narzędzi przydatnych do pracy zdalnej z uczniami. Zebrane zasoby edukacyjne mają być nie tylko inspiracją dla nauczycieli, ale także wsparciem w ich pracy.
Promienie słoneczne coraz częściej zaglądają do naszych okien. Serce ciągnie do ciepła, lata, spacerów…. A my przedstawiamy propozycje prac plastycznych dotyczące świąt wielkanocnych i kwitnących kwiatów.
W związku z obecną sytuacją w szkołach wydawnictwo Meridian udostępniło nauczycielom oraz uczniom wszystkie zasoby multimedialne bezpłatnie do końca roku szkolnego. Platforma ma wesprzeć edukację domową i zdalną w całej Polsce.
Niestandardowe spojrzenie na historię, kulturę i tradycję to cel projektu realizowanego we współpracy Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Muzeum Zamek w Oświęcimiu.
Główny Inspektor Sanitarny apeluje, aby czas wolny od zajęć lekcyjnych nie stanowił pretekstu do zintensyfikowania kontaktów towarzyskich. To czas mądrych wyborów zdrowotnych. Wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za zdrowie swoje i swoich najbliższy. Zachowujmy się odpowiedzialnie.
Szanowni Państwo, mając na względzie przede wszystkim Państwa bezpieczeństwo, została podjęta decyzja o przeniesieniu terminów zajęć stacjonarnych, które zostały zaplanowane w dniach 12 marca-14 kwietnia br. na terminy późniejsze. O nowych terminach będziemy informować na bieżąco. W przypadku form zaplanowanych od dnia 15 kwietnia br. prosimy o śledzenie komunikatów na naszej stronie internetowej https://mcdn.edu.pl/. Zachęcamy […]
Redakcja „Hejnału Oświatowego” poleca artykuł „W świecie patotreści. O psychologicznych zagrożeniach cyberprzestrzeni najmłodszych użytkowników Internetu”.
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Ośrodek w Nowym Sączu, włączając się w akcję obchodów Roku Świętego Jana Pawła II, 5 marca zorganizowało warsztaty w ramach oferty specjalnej, których efektem są „książki na kolanach”.
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Ośrodek w Krakowie zaprasza wszystkich zainteresowanych nauczycieli oraz dyrektorów szkół na bezpłatną konferencję metodyczną „Odkrycia neurobiologii i proces uczenia się”.
Dyrektorze! Nie zwlekaj, pomyśl o rozwoju kadry pedagogicznej i dołącz do naszego partnerstwa!
Regionalny Program Stypendialny to przedsięwzięcie mające na celu docenienie potencjału uczniów oraz studentów szczególnie uzdolnionych we wszystkich obszarach edukacyjnych, a także wyrównywanie szans edukacyjnych.
Mapa to narzędzie edukacyjne niezbędne do realizacji treści podczas wielu przedmiotów. Nauczyciele nie zawsze dysponują odpowiednią ilością atlasów czy map ściennych. Rozwiązaniem tego problemu jest platforma edukacyjna – skarbnica map, ćwiczeń i materiałów interaktywnych.
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, odpowiadając na potrzeby nauczycieli wychowania przedszkolnego, zorganizowało warsztaty w Tarnowskim Przedszkolu Montessori. Sukces warsztatów potwierdziły wysokie oceny pedagogów oraz duże zaangażowanie i zainteresowanie uczestników.
Jak pokazują badania odnośnie zarządzania placówkami oświatowymi, klimat funkcjonowania szkoły w dużej mierze zależny jest od sposobu pełnienia funkcji przez jej dyrektora.
Współpraca z przedstawicielami biznesu na rzecz kształcenia zawodowego to główny temat organizowanej 25 marca konferencji dla kadry kierowniczej szkół branżowych i szkół podstawowych, doradców zawodowych, pedagogów, psychologów, nauczycieli oraz tych, którzy związani są z edukacją zawodową.
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli zaprasza nauczycieli matematyki wszystkich etapów edukacyjnych do udziału w warsztatach przygotowanych w oparciu o zalecenia Najwyższej Izby Kontroli oraz kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2019/2020. Nasza oferta specjalna jest sukcesywnie rozwijana i modyfikowana, adekwatnie do zgłaszanych potrzeb.
Ocenianie uczniów jest jednym z zadań nauczycieli, w ramach którego trzeba formułować i komunikować wymagania edukacyjne na poszczególne oceny śródroczne i roczne.
Dlaczego rozpoczęliśmy cykl spotkań w Tarnowie, na który zapraszamy nauczycieli? Bo film w szkole to nie tylko adaptacje filmowe lektur. To metajęzyk, dzięki któremu nie tylko łatwiej osiągnąć cele kształcenia, ale przede wszystkim… po prostu kochamy kino!
