Redakcja „Hejnału Oświatowego” poleca artykuł „W świecie patotreści. O psychologicznych zagrożeniach cyberprzestrzeni najmłodszych użytkowników Internetu”.
W nowym pełnokolorowym wydaniu „Hejnału Oświatowego” (nr 1/189/2020) Nasi Czytelnicy mogą znaleźć szeroki wybór tematów w zakresie wychowania i profilaktyki uzależnień. Zwracamy szczególną uwagę na artykuł Dagmary Marii Boruc poświęcony problematyce patotreści w wirtualnej rzeczywistości oraz psychologicznym skutkom wpływu Internetu na najmłodszych jego użytkowników.
W ostatnich dekadach następuje coraz bardziej intensywny rozwój nowych technologii. Jak wskazuje literatura przedmiotu z każdym dniem wzrasta też poziom wykorzystania internetowych narzędzi informacyjno-komunikacyjnych w większości dziedzin życia przez osoby ze wszystkich kategorii wiekowych. Rozwój technologii przynosi niezliczone korzyści, w szczególności ułatwiając jednostce szybkie, niczym nieograniczone komunikowanie się, przekazywanie i rozpowszechnianie informacji czy wymianę myśli. Poza szeregiem wymienionych korzyści istnieją jednocześnie liczne niebezpieczeństwa, których należy być świadomym, aby uniknąć ich negatywnych konsekwencji.
Więcej informacji w „Hejnale Oświatowym”. Wersja elektroniczna dostępna jest na naszej stronie internetowej. Zachęcamy do lektury.
Już od lutego 2026 roku Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli – Ośrodek w Oświęcimiu zaprasza nauczycieli na bezpłatny kurs doskonalący „Akademia Kosmicznych Inspiracji”. To wyjątkowa propozycja dla nauczycieli fizyki oraz przedmiotów matematyczno-przyrodniczych ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a także wszystkich pedagogów, którzy chcą odkrywać kosmos jako inspirujące narzędzie dydaktyczne. Kurs obejmuje 20 godzin dydaktycznych i realizowany będzie […]
Dokąd zmierza współczesny człowiek? Jakie wyzwania stoją dziś przed cywilizacją? Na te i wiele innych pytań spróbujemy znaleźć odpowiedź podczas debaty „Quo Vadis Homo? Dokąd idziesz człowieku?” zorganizowanej w ramach cyklu Akademii Myśli i Dialogu. Zapraszamy do wspólnej refleksji nad kierunkami przemian społecznych, kulturowych i cywilizacyjnych, które kształtują naszą teraźniejszość i przyszłość.