Zapraszamy nauczycieli historii i innych specjalności – zainteresowanych problematyką pogranicza polsko-słowackiego – do udziału w II edycji Akademii POGRANICZE. POLACY – RUSINI – SŁOWACY – WĘGRZY organizowanej przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Ośrodek w Nowym Sączu w ofercie edukacyjnej na rok szkolny 2024/2025.
Akademia POGRANICZE jest formą bezpłatną, adresowaną do nauczycieli województwa małopolskiego pracujących z młodzieżą od 12 roku życia. Celem Akademii jest przygotowanie szkolnych koordynatorów, którzy upowszechniają we własnej szkole wiedzę na temat dziedzictwa historyczno-kulturalnego pogranicza polsko-słowackiego i wielokulturowego dziedzictwa Polski i Słowacji. W ramach Akademii organizator zapewnia wyspecjalizowaną i naukową kadrę dydaktyczną.
Prelegentami kursu doskonalącego będa prof. dr hab. Arkadiusz Adamczyk, ks. dr Ryszard Banach, Julita Dembowska, dr Wojciech Frazik, Zbigniew Wolanin.
Uczestnicy kursu otrzymają dostęp do platformy edukacyjnej MOODLE, gdzie znajdą materiały edukacyjne związane z tematyką kursu oraz forum dyskusyjne.
Zajęcia w ramach kursu odbywać się będą online, w okresie od stycznia do czerwca 2025 r. raz w miesiącu w godzinach 16.00 – 19.00.
Realizatorem kursu jest MCDN Ośrodek w Nowym Sączu.
Projekt finansowany jest z budżetu Województwa Małopolskiego.
Szczegółowy program kursu można znaleźć na stronie Akademia POGRANICZE wraz z możliwością zapisu
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli ogłasza nabór szkół ponadpodstawowych do udziału w projekcie pn. „Małopolski System Wspierania Transformacji Cyfrowej Szkół”. Jest to inicjatywa, która zmienia standardy edukacyjne w regionie, oferując szkołom bezpośrednią współpracę z kadrą naukową Uniwersytetu Ekonomicznego, Politechniki Krakowskiej oraz Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej.
Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli zaprasza przedstawicieli JST, dyrektorów szkół, doradców metodycznych oraz nauczycieli na Forum Doradców Metodycznych – spotkanie poświęcone wymianie doświadczeń, prezentacji dobrych praktyk oraz współpracy na rzecz wsparcia nauczycieli i szkół.