Edukacja ekonomiczna i finansowa jako wyzwanie i szansa dla współczesnej szkoły – publikacja pokonferencyjna

19 lutego w krakowskim ośrodku Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli odbyła się konferencja poświęcona rozwojowi podstaw przedsiębiorczości wśród uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Konferencja została zorganizowana we współpracy z Warszawskim Instytutem Bankowości. Wydarzenie to było adresowane do nauczycieli przedmiotu Biznes i Zarządzanie, nauczycieli przedmiotów ekonomicznych szkół ponadpodstawowych , nauczycieli matematyki i geografii w szkołach podstawowych, dyrektorów szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz osób zainteresowanych tematyką ekonomiczną, dla których wspólnym celem jest poszerzenie oferty edukacyjnej oraz poznanie dobrych praktyk w zakresie kształtowania kompetencji przedsiębiorczych i wiedzy z zakresu przedsiębiorczości wśród uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Pasjonujący wykład inauguracyjny omawiający kwestię roli przedsiębiorczości wśród kompetencji kluczowych został wygłoszony przez prof. Tomasza Rachwała z Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie.

Dla uczestniczących w wydarzeniu szczególnie istotny był cykl warsztatowy, w ramach którego przedstawione zostały zarówno zagadnienia związane z rozwojem kompetencji ekonomicznych wśród uczniów jak i konkretne rozwiązania dydaktyczne w ramach poszczególnych przedmiotów, takich jak geografia, matematyka czy Biznes i Zarządzanie. Warsztaty prowadzone były przez kompetentnych dydaktyków. Niewątpliwym atutem spotkania była jego forma stacjonarna umożliwiająca ożywioną dyskusję oraz efektywne formy pracy.