Powrót uczniów do szkoły, choć tak oczekiwany budzi również wiele obaw. Czy nadrabiać materiał edukacyjny, czy postawić na odbudowywanie relacji?
Każdy z nauczycieli zastanawia się jak najlepiej wykorzystać pozostałe tygodnie nauki. Edukacja zdalna była koniecznością związaną z sytuacją pandemiczną i mimo olbrzymiego nakładu pracy, nie zastąpi nauczania stacjonarnego. Stąd dylematy nauczycieli – czy postawić na wzmożone oddziaływania edukacyjne, czy postawić na przywrócenie właściwych relacji w zespole klasowym, tak mocno zaburzonych w okresie izolacji. Proponowane warsztaty będą okazją do poznania różnorodnych scenariuszy zajęć, które łączą obie potrzeby: nauczania i relacji. Obejmą one edukację przyrodniczą, polonistyczną, matematyczną a także nietypowe przykłady zajęć z i wychowania fizycznego.
Aby dowiedzieć się więcej zapraszamy na stronę:
https://mcdn.edu.pl/tarnow/jak-ulatwic-uczniom-powrot-do-szkoly-po-pandemii-pomysly-na-zajecia-odbudowujace-relacje/
Już od lutego 2026 roku Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli – Ośrodek w Oświęcimiu zaprasza nauczycieli na bezpłatny kurs doskonalący „Akademia Kosmicznych Inspiracji”. To wyjątkowa propozycja dla nauczycieli fizyki oraz przedmiotów matematyczno-przyrodniczych ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a także wszystkich pedagogów, którzy chcą odkrywać kosmos jako inspirujące narzędzie dydaktyczne. Kurs obejmuje 20 godzin dydaktycznych i realizowany będzie […]
Dokąd zmierza współczesny człowiek? Jakie wyzwania stoją dziś przed cywilizacją? Na te i wiele innych pytań spróbujemy znaleźć odpowiedź podczas debaty „Quo Vadis Homo? Dokąd idziesz człowieku?” zorganizowanej w ramach cyklu Akademii Myśli i Dialogu. Zapraszamy do wspólnej refleksji nad kierunkami przemian społecznych, kulturowych i cywilizacyjnych, które kształtują naszą teraźniejszość i przyszłość.