Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Muzeum Historii Polski zaprosiły nauczycieli do uczestnictwa w warsztatach pn. Strategiczna gra planszowa „Drogi do niepodległości” i jej zastosowanie w nauczaniu historii.
Strategiczna gra planszowa „Drogi do niepodległości”, opracowana przez Muzeum Historii Polski, to przedsięwzięcie popularyzujące historię w formie gry. Fabuła strategicznej gry planszowej „Drogi do niepodległości” obejmuje najważniejsze wydarzenia historyczne z lat 1795-1918 oraz prezentuje bohaterów tych wydarzeń. Głównym celem gry jest realizacja jednej z pięciu misji ustrojowych niepodległego kraju. Gracze dążą do tego, by ich działania ukształtowały państwo jak najbardziej zbliżone do założeń misji. W trakcie gry wcielają się w członków rodzin żyjących pod zaborami. Do osiągnięcia założonego celu prowadzą graczy różne drogi. Na planszy walka toczy się w trzech zaborach i na emigracji. Gra łączy praktyczną naukę historii z emocjami i zabawą.
Warsztaty były okazją do zapoznania się z szczegółowym tematem gry, udziału w rozgrywkach, a także inspiracją do wykorzystania planszówki na lekcjach historii. Każdy z uczestników otrzymał również egzemplarz gry.
Jak rozpoznać uzdolnienia uczniów w szkole? Jak mądrze wspierać uczniów, by rozwinęli skrzydła i osiągali sukcesy na miarę swoich możliwości? Co podpowiedzieć rodzicom, by jeszcze lepiej wspierali swoje dzieci w ich dążeniach do realizacji celów i spełniania marzeń? Te i inne zagadnienia zgłębimy podczas bezpłatnych szkoleń dla nauczycieli, psychologów i pedagogów, realizowanych w ramach projektu […]
MCDN, Ośrodek w Tarnowie, ogłasza kolejną edycję Ogólnopolskiego Konkursu na Fotoreportaż „Patrzer – Przygoda zaczyna się tuż za progiem”, skierowanego do uczniów klas VII–VIII szkół podstawowych, uczniów szkół ponadpodstawowych oraz nauczycieli.