Liczby nie kłamią. Układają się w historie o lękach, depresji, dysfunkcjach psychicznych, zaniedbaniach emocjonalnych. Za każdą z nich kryje się opowieść o dziecku, być może o tym, które mijamy codziennie w drodze do pracy lub spotykamy w sali na zajęciach.
Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży to fundament stabilizacji emocjonalnej w życiu dorosłym. W ostatnich latach wiele się mówi o konieczności uwrażliwienia społecznej uwagi, czyli nas wszystkich – rodziców, opiekunów, nauczycieli, psychologów, psychiatrów dziecięcych oraz wszystkich, którym zależy na dobru dzieci i młodzieży, w rozpoznawaniu oraz skutecznej terapii problemów psychicznych i zaburzeń emocjonalnych młodych ludzi.
Zapraszamy Państwa do rozmowy o książkach, które wzmacniają odporność psychiczną dzieci i budują most w relacji dorosły – dziecko. Chcemy pomagać i wskazywać miejsca w których można otrzymać pomoc w wyborze książek wspomagających profilaktykę, bo ważne jest nie tylko leczenie skutków zaniedbań emocjonalnych, ale zapobieganie ich przyczynom. Na naszym spotkaniu, inicjującym rozpoczęcie kampanii na rzecz zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, pokażemy obszary kampanijnych działań i opowiemy o tym, jak możemy razem działać dla dobra dzieci i młodzieży, w szczególności w tak wrażliwej sferze, jaką jest zdrowie psychiczne i emocjonalne.
Naszym gościem będzie Daria Kaźmierczyk-Romańczyk, psycholożka, z którą porozmawiamy o kampanii i jej przydatności w codziennej pracy nauczyciela.
Webinar odbędzie się 15 marca 2023 roku o 18:00. Możliwość zapisu znajduje się tutaj.
Serdecznie zapraszamy kadrę kierowniczą szkół, przedstawicieli organów prowadzących oraz nauczycieli techniki do udziału w konferencji, poświęconej nowemu przedmiotowi jakim są zajęcia praktyczno-techniczne.
W jaki sposób książka może stać się narzędziem wspierającym rozwój i terapię dziecka? Jaką rolę odgrywają opowieści, ilustracje oraz bohaterowie literaccy w kształtowaniu kompetencji poznawczych, społecznych i emocjonalnych najmłodszych — zwłaszcza tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?