Jak rozwijać myślenie analityczne uczniów poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania matematyki? Odpowiedzi na to i inne pytania dostarczy konferencja online organizowana przez MCDN Ośrodek w Tarnowie, która odbędzie się 3 kwietnia 2025 r.
Tematyka konferencji jest odpowiedzią na kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/25. Głównym założeniem jest ukazanie innowacyjnych metod wspierających rozwój myślenia analitycznego poprzez integrację matematyki z innymi dziedzinami nauki. Współczesna edukacja wymaga integracji różnych dziedzin wiedzy, aby lepiej przygotować uczniów do wyzwań współczesnego świata.
Wydarzenie zgromadzi uznanych ekspertów z zakresu dydaktyki matematyki, którzy podzielą się swoimi doświadczeniami oraz skutecznymi strategiami nauczania. Wydarzenie poprowadzą:
Podczas prelekcji zostaną zaprezentowane praktyczne sposoby rozwijania myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania matematyki. Prelegenci przedstawią inspirujące przykłady metod wprowadzania interdyscyplinarności w edukacji matematycznej, które pozwalają uczniom dostrzec matematykę w różnych dziedzinach życia i nauki.
Nauczyciele praktycy zaprezentują konkretne działania podejmowane w szkołach, mające na celu rozwijanie myślenia analitycznego poprzez rozwiązywanie problemów łączących matematykę z innymi przedmiotami, takimi jak fizyka, chemia, informatyka czy ekonomia. To podejście sprzyja kształtowaniu u uczniów kompetencji kluczowych, takich jak umiejętność logicznego wnioskowania, dostrzegania wzorców oraz rozwiązywania rzeczywistych problemów.
Spotkanie stworzy inspirującą przestrzenią do rozwijania umiejętności dydaktycznych i odkrywania nowoczesnych metod nauczania, które pomogą uczniom dostrzec matematykę jako ekscytujące narzędzie do rozwiązywania realnych problemów.
Dołącz do nas! Szczegółowe informacje oraz formularz rejestracyjny znajdą się pod linkiem: Matematyka w Akcji – Kształtowanie Myślenia Analitycznego poprzez działania interdyscyplinarne – Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli
W szkolnych planach lekcji coraz częściej pojawia się temat, który jeszcze niedawno bywał traktowany „przy okazji”: pieniądze, mechanizmy gospodarki, odpowiedzialne decyzje konsumenckie, rozumienie danych i konsekwencji wyborów. Tymczasem to właśnie te kompetencje – praktyczne, konkretne i potrzebne od pierwszych samodzielnych kroków – w dużej mierze decydują o tym, czy młodzi ludzie poradzą sobie w świecie […]
26 stycznia 2026 roku w siedzibie Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli podpisano porozumienie o współpracy z ZHP Chorągiew Krakowska. Dokument wyraża wolę długofalowej współpracy na rzecz rozwoju regionalnego systemu edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem wspierania doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz kadry zarządzającej oświatą.