Zajęcia terenowe to obowiązkowa forma pracy z uczniami na lekcjach biologii i przyrody. Przeprowadzenie ich może jednak sprawiać nauczycielom trudność związaną z organizacją czasu pracy i z zapewnieniem bezpieczeństwa.
Twórczym i inspirującym pomysłem na realizację formy nauki w terenie jest połączenie zajęć z nauczycielem z innej dziedziny np. plastyki, dzięki czemu realizujemy podstawę programową dwóch przedmiotów. Na warsztatach „Od okazu do obrazu” pokażemy innowacyjne rozwiązania organizacyjne, integrujące cele kształcenia i wiedzę interdyscyplinarną, będące okazją do kształtowania wszystkich kompetencji kluczowych.
Zapraszamy 25 października br. do Ośrodka w Nowym Sączu. Warsztaty poprowadzą Renata Słaby i Grażyna Łabno, nauczyciele doradcy metodyczni. Udział w warsztatach jest bezpłatny.
Program wraz z możliwością zapisu
Serdecznie zapraszamy kadrę kierowniczą szkół, przedstawicieli organów prowadzących oraz nauczycieli techniki do udziału w konferencji, poświęconej nowemu przedmiotowi jakim są zajęcia praktyczno-techniczne.
W jaki sposób książka może stać się narzędziem wspierającym rozwój i terapię dziecka? Jaką rolę odgrywają opowieści, ilustracje oraz bohaterowie literaccy w kształtowaniu kompetencji poznawczych, społecznych i emocjonalnych najmłodszych — zwłaszcza tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?