Reforma, która działa – czyli jak mądrze uczyć zajęć praktyczno-technicznych – konferencja

Adresaci: kadra prowadząca, nauczyciele techniki, wszyscy zainteresowani nauczyciele z małopolskich szkół podstawowych

Ramowy program konferencji

1.  Otwarcie konferencji (16:00 – 16:10)

• powitanie uczestników
• przedstawienie  ekspertów – twórców nowej podstawy programowej
• cele i założenia konferencji

2. Idea przedmiotu zajęcia praktyczno-techniczne i jego znaczenie w edukacji szkolnej- (16:10 – 16:25)

• idea przedmiotu i jego znaczenie w edukacji szkolnej
• rola edukacji praktycznej w rozwoju ucznia
• główne założenia i cele przedmiotu oraz ich omówienie
• znaczenie rozwijania kompetencji praktycznych, technicznych i społecznych

3. Sprawczość ucznia i doświadczenia edukacyjne (16:25 – 16:55)

• rozwijanie sprawczości uczniów poprzez działania praktyczne i projektowe
• doświadczenia edukacyjne w przedmiocie zajęcia praktyczno-techniczne
• przykłady projektów uczniowskich i działań praktycznych
• znaczenie samodzielnego planowania, eksperymentowania i rozwiązywania problemów

4. Przerwa (16:55 – 17:10)

5. Rekomendowane strategie, metody i techniki nauczania zajęć praktyczno-technicznych (17:10 – 17:40)

• metoda projektu i nauczanie przez działanie
• organizacja pracy warsztatowej uczniów
• rozwijanie kreatywności i myślenia technicznego
• znaczenie pracy zespołowej w procesie uczenia się

6. Ocenianie w przedmiocie zajęcia praktyczno-techniczne wspierające rozwój kompetencji i sprawczości ucznia (17:40 – 18:00)

• ocenianie wspierające realizację celów przedmiotu
• ocenianie procesu i efektu pracy ucznia
• istota oceniania kształtującego w kontekście zajęć praktyczno-technicznych
• przykłady kryteriów sukcesu i informacji zwrotnej
• rola samooceny i refleksji ucznia

7. Narzędzia, materiały i organizacja pracy (18:00 – 18:30)

• narzędzia i materiały wykorzystywane na zajęciach
• organizacja pracowni technicznej
• bezpieczeństwo pracy uczniów
• dobór materiałów do projektów uczniowskich
• dobre praktyki nauczycieli

8. Dyskusja i podsumowanie konferencji (18:30 – 19:00)

• pytania uczestników do ekspertów
• wymiana doświadczeń nauczycieli
• podsumowanie najważniejszych wniosków i rekomendacji

 Kierownik formy: Ewa Szemla – doradca metodyczny ds. techniki

e-mail: e.szemla@mcdn.edu.pl

Prowadzący: Ewa Szemla – nauczyciel doradca metodyczny techniki MCDN Ośrodek w Oświęcimiu;

Prelegenci: Witold Jakubek – autor obecnej podstawy programowej techniki dla szkoły podstawowej, autor nowej podstawy programowej zajęć praktyczno – technicznych reformy programowej: ,,Kompas Jutra” oraz poradnika dydaktycznego dla nauczycieli zajęć praktyczno-technicznych , Ewa Szemla – nauczyciel doradca metodyczny techniki w MCDN Ośrodek w Oświęcimiu, autorka nowej podstawy programowej zajęć praktyczno – technicznych reformy programowej: ,,Kompas Jutra” oraz poradnika dydaktycznego dla nauczycieli zajęć praktyczno-technicznych

ZAPISZ SIĘ