Wyzwania edukacji cyfrowej – cyberzagrożenia, AI i dobrostan uczniów (DM)

Adresaci: kadra kierownicza szkół podstawowych, nauczyciele informatyki, pedagodzy, psychologowie szkolni i wszyscy zainteresowani nauczyciele z małopolskich szkół podstawowych

Prelegenci: podkom. Adam Basoń (CBZC Katowice), Jakub Płodzich (Futuronet), prof. ucz. dr Arkadiusz P. Szajna (WSZOP Katowice), Natalia Skoczylas, koordynatorka programu RÓWIEŚNICY w Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę (FDDS), Konrad Komnata (Mentalio), Edyta Daszkowska (Instytut Cyfrowego Obywatelstwa).

Program konferencji:

14.30-14.35 – Przywitanie uczestników konferencji

14.35- 15.00 – Ochrona cyfrowego warsztatu pracy nauczyciela oraz bezpieczeństwo uczniów w dobie AI. – podkom. Adam Basoń, ekspert Wydziału Wywiadu Kryminalnego Zarządu w Katowicach CBZC
Abstrakt: Praktyczne aspekty bezpieczeństwa cyfrowego w codziennej pracy pedagoga oraz ochronie uczniów przed ewoluującymi zagrożeniami, czyli:
⦁ Fundamenty bezpieczeństwa w pracy nauczyciela: omówienie dobrych praktyk ochrony narzędzi cyfrowych, ze szczególnym uwzględnieniem dzienników elektronicznych (np. Librus, Vulcan). Wyjaśnienie znaczenia uwierzytelniania dwuskładnikowego (2FA), higieny haseł oraz ryzyk związanych z logowaniem się do systemów szkolnych z niezabezpieczonych urządzeń czy sieci publicznych.
⦁ Nowoczesne zagrożenia: analiza najnowszych metod phishingu i kradzieży tożsamości. Omówienie sposobów, w jakie cyberprzestępcy wykorzystują inżynierię społeczną, by uzyskać dostęp do wrażliwych danych uczniów oraz kadry pedagogicznej.
⦁ Sztuczna Inteligencja – wyzwania i zagrożenia: prezentacja mechanizmu działania technologii deepfake oraz omówienie ryzyka wykorzystania AI do hejtu rówieśniczego, manipulacji wizerunkiem i dezinformacji.
⦁ Szkoła vs Cyberprzestępstwo – procedury i obowiązki prawne: praktyczny przewodnik dla nauczycieli i dyrektorów dotyczący reagowania na incydenty w sieci. Jak skutecznie zabezpieczyć dowody cyfrowe i kiedy zachodzi formalny obowiązek zawiadomienia jednostki Policji.

15.00 – 15.30 – Edukacja cyfrowa i profilaktyka cyberprzemocy – perspektywa praktyczna – Natalia Skoczylas, koordynatorka programu RÓWIEŚNICY w Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę (FDDS)
Abstrakt: Prelekcja poświęcona będzie zagadnieniu przemocy rówieśniczej w internecie oraz roli szkoły w działaniach profilaktycznych. Zaprezentowana zostanie oferta Fundacji w zakresie edukacji cyfrowej i profilaktyki cyberprzemocy, na podstawie programów Sieciaki.pl i RÓWIEŚNICY a także praktyczne możliwości ich wykorzystania w pracy nauczycieli.

15.30 – 15.50 – Od monitorowania do działania: jak Scholario wspiera proaktywną profilaktykę zdrowia psychicznego uczniów? – Konrad Komnata (Mentalio)
Abstrakt: Higiena cyfrowa i dobrostan psychiczny młodzieży to wyzwania, które wymagają systematycznego wsłuchiwania się w potrzeby uczniów. Scholario to polska platforma profilaktyczna działająca w szkołach, która daje głos młodzieży i wspiera nauczycieli w lepszym rozumieniu emocjonalnego stanu swoich uczniów. System umożliwia cykliczne badania przesiewowe, które dostarczają szkołom, pedagogom i rodzicom konkretnej wiedzy o tym, jak czują się uczniowie, z jakimi trudnościami się mierzą – w tym problemami związanymi z mediami cyfrowymi, lękiem, smutkiem czy relacjami z rówieśnikami. Dzięki temu szkoła może reagować zanim problemy się pogłębią.
Podczas wystąpienia przedstawimy praktyczne zastosowania Scholario w polskich szkołach, pokazując pełną ścieżkę od wsłuchania się w głos uczniów po konkretne działania profilaktyczne i psychoedukacyjne. Uczestnicy poznają przykłady rzeczywistych wdrożeń platformy oraz dowiedzą się, jak systematyczne badanie dobrostanu uczniów może przekształcić się w skuteczne programy edukacyjne, warsztaty, godziny wychowawcze czy działania wspierające dostosowane do realnych potrzeb danej klasy czy szkoły. Prezentacja pokaże, jak technologia może wzmocnić codzienną pracę wychowawczą i profilaktyczną, tworząc proaktywny model dbania o dobrostan młodzieży.

15.50- 16.20 – Cyberprzemoc to nie tylko hejt – jak edukować, reagować i działać profilaktycznie – Jakub Płodzich (Futuronet)
Abstrakt: Cyberprzemoc to zjawisko znacznie szersze niż internetowy hejt. Podczas wystąpienia omówione zostaną różne formy cyberprzemocy, ich konsekwencje dla dzieci, młodzieży i dorosłych oraz skuteczne sposoby reagowania. Prezentacja skupi się na roli edukacji cyfrowej, budowaniu świadomości oraz działaniach profilaktycznych, które pomagają zapobiegać przemocy w sieci i wspierać osoby nią dotknięte.

16.20 – 17.00 – Higiena cyfrowa – w domu, w szkole i w przedszkolu – Edyta Daszkowska (Instytut Cyfrowego Obywatelstwa)
Abstrakt: Podczas wystąpienia zaprezentowane będą wyniki badań „Internet Dzieci” oraz „Ogólnopolskie badanie higieny cyfrowej dorosłych”. Przedstawione zostaną możliwe konsekwencje problematycznego używania urządzeń ekranowych i internetu oraz to, w jaki sposób higiena cyfrowa wspiera prewencję tych problemów w domu i w szkole. Zostaną omówione również praktyczne rozwiązania dla placówek edukacyjnych na podstawie poradnika „Higiena cyfrowa w szkole i przedszkolu”.

17.00 – 17.25 – Analiza zjawiska pato(treści)streamingu z perspektywy kryminologii – przyczynek do rozważań pedagogicznych – prof. ucz. dr Arkadiusz P. Szajna (WSZOP Katowice)

17.25 – 17.30 – Podsumowanie konferencji. Zakończenie.

Zasady zapisów i płatności oraz regulamin szkoleń MCDN

ZAPISZ SIĘ