Polonistyczny przekładaniec na Bis – publikacja pokonferencyjna

W  Małopolskim  Centrum Doskonalenia Nauczycieli Ośrodku w Krakowie, 28.01.2026 r.  odbyła się zimowa edycja konferencji metodycznej POLONISTYCZNY PRZEKŁADANIEC NA BIS: JAK UCZYĆ, BY NAUCZYĆ? – PRAKTYCZNE WSKAZÓWKI I WYZWANIA EDUKACYJNE WE WSPÓŁCZESNEJ SZKOLE, która w tym roku skupiła się na praktycznym wymiarze hasła „Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia…”.

Wydarzenie przyciągnęło ponad 90 nauczycieli reprezentujących różne etapy edukacyjne  i specjalności, co potwierdziło jego rosnącą rangę oraz potrzebę rozmowy o nowoczesnym nauczaniu. Uczestnicy podkreślili, że konferencja dostarczyła im nie tylko wiedzy, ale także motywacji do dalszego rozwijania własnego warsztatu. Program konferencji obejmował różnorodne spojrzenia na proces uczenia się i nauczania:

• Katarzyna Cieciura pokazała, jak podejście STEAM w edukacji wczesnoszkolnej może stać się impulsem do rozwijania kompetencji przyszłości.
• Dr Michał Zatorski zaprezentował, jak łączyć projektowość i zadaniowość, by wzmacniać kreatywność uczniów na lekcjach geografii.
• Joanna Kantor-Malik przedstawiła refleksję nad rolą narzędzi AI w pracy polonisty — ich potencjałem, ale i ograniczeniami.
• Agata Wdowik udowodniła, że gra terenowa może być skutecznym narzędziem realizacji celów nowych podstaw programowych.
• Joanna Przybyłowska podzieliła się doświadczeniami z nauczania języków obcych poprzez działanie, eksperyment i aktywność uczniów.

Każde wystąpienie wnosiło inną perspektywę, ale wszystkie łączyła wspólna myśl: uczeń uczy się najskuteczniej wtedy, gdy działa, doświadcza i współtworzy proces edukacyjny. Konferencja stała się przestrzenią:

• wymiany doświadczeń między nauczycielami różnych etapów edukacyjnych,
• poznania nowoczesnych metod pracy, w tym narzędzi opartych na sztucznej inteligencji,
• refleksji nad rolą szkoły w dynamicznie zmieniającym się świecie,
• budowania sieci kontaktów i współpracy między nauczycielami różnych specjalności.

Uczestnicy podkreślali, że zdobyte inspiracje wykorzystają w codziennej pracy, szczególnie w kontekście nowych podstaw programowych i rozwijania kompetencji kluczowych.
Dziękujemy im za obecność i aktywność na czacie. Wyrazy uznania kierujemy również do wszystkich prelegentów za ich profesjonalizm i gotowość dzielenia się wiedzą. Do zobaczenia na kolejnym Polonistycznym Przekładańcu…

Kierownik formy: Joanna Kantor-Malik