Jak pobudzać mózg na lekcjach matematyki? – narzędzia neurodydaktyczne w praktyce

Adresaci: nauczyciele matematyki szkół podstawowych i ponadpodstawowych

Treści programowe:

• Jak pracuje mózg na lekcji? – prezentacja zasad działania mózgu i roli uwalniających się hormonów w poszczególnych fazach jednostki dydaktycznej
• w jaki sposób wykorzystać efektywnie przerywniki podczas lekcji matematyki
• przykłady wykorzystania narzędzi neurodydaktycznych w praktyce

 Prowadzący: Marta Madura – nauczyciel konsultant MCDN Ośrodek w Tarnowie ds. edukacji matematycznej i technicznej, doradztwa zawodowego, wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w dydaktyce przedmiotów, zagadnień dotyczących psychologii pozytywnej, trener umiejętności psychospołecznych

Zasady zapisów i płatności oraz regulamin szkoleń MCDN

ZAPISZ SIĘ