Jak zobaczyć to czego nie widać? – kształtowanie wyobraźni przestrzennej na matematyce i nie tylko

Adresaci: zainteresowani nauczyciele matematyki szkoły podstawowej i ponadpodstawowej

Treści programowe:

• kształtowanie wyobraźni przestrzennej
• pomysł na pomoce dydaktyczne  w pracy nauczyciela
• przykłady dobrych praktyk na matematyce i nie tylko
• interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów ścisłych

Prowadzący: Agnieszka Rogalska-Pikul – nauczyciel konsultant ds. chemii, fizyki, matematyki

Zasady zapisów i płatności oraz regulamin szkoleń MCDN

ZAPISZ SIĘ