
W dniach 3–6 marca 2026 r. odbył się VI Małopolski Kongres Szkolnego Doradztwa Zawodowego – wydarzenie skierowane do doradców zawodowych, nauczycieli, dyrektorów szkół oraz wszystkich osób wspierających młodzież w planowaniu przyszłości edukacyjno-zawodowej.
Tegoroczna edycja okazała się wyjątkowo inspirująca i spotkała się z dużym zainteresowaniem uczestników z całej Małopolski oraz z innych części kraju. Sesje, rozmowy i podejmowane tematy pokazały, jak ważną rolę w procesie wspierania młodych ludzi w podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych odgrywa rzetelna wiedza o rynku pracy, kwalifikacjach zawodowych i ścieżkach kształcenia.
Program Kongresu obejmował pięć sesji tematycznych, podczas których uczestnicy mogli pogłębiać wiedzę, wymieniać doświadczenia oraz poznawać dobre praktyki w zakresie doradztwa zawodowego.
Motywem przewodnim tegorocznego Kongresu była praca w branży beauty – sektorze, który w ostatnich latach rozwija się bardzo dynamicznie i oferuje wiele różnorodnych ścieżek kariery. Branża, której nie zastąpi AI.
Uczestnicy mieli okazję przyjrzeć się branży beauty jako przestrzeni, w której łączą się:
Podczas sesji eksperci z branży przedstawiali strukturę sektora beauty, różnorodność zawodów oraz kwalifikacje potrzebne do pracy w tym obszarze. Wskazywali również na znaczenie kompetencji społecznych i relacyjnych, które odgrywają kluczową rolę w pracy z klientem i budowaniu profesjonalnego wizerunku specjalisty. Zwrócili uwagę na zmiany w sposobie postrzegania klienta i realizacji zadań zawodowych, jakie są widoczne w każdej specjalizacji na przestrzeni ostatnich 20-30 lat.
W wystąpieniach dotyczących szkolnego doradztwa zawodowego prelegenci pokazali zajęcia z uczniami jako przestrzeń budowania kompetencji przyszłości. Podkreślano, że skuteczne wspieranie uczniów w wyborach zawodowych nie polega wyłącznie na wskazywaniu konkretnych profesji.
Istotnym elementem wykładów wygłoszonych w czasie VI Małopolskiego Kongresu Szkolnego Doradztwa Zawodowego było łączenie świata edukacji z praktyką zawodową. Spotkania z przedstawicielami branży beauty pozwoliły uczestnikom lepiej zrozumieć realia współczesnego rynku pracy, zmienność zawodów oraz pojawiające się nowe role i specjalizacje.
Byli z nami przedstawiciele następujących instytucji i firm:
Dziękujemy wszystkim prelegentom, ekspertom oraz uczestnikom za aktywny udział i inspirujące rozmowy. Mamy nadzieję, że wiedza i doświadczenia zdobyte podczas Kongresu będą wspierać codzienną pracę z uczniami i pomogą im podejmować świadome i odpowiedzialne decyzje dotyczące przyszłości.
VI Małopolski Kongres Szkolnego Doradztwa Zawodowego pokazał, że skuteczne doradztwo zawodowe wymaga współpracy wielu środowisk – edukacji, rynku pracy oraz ekspertów branżowych.
Wydarzenie potwierdziło również, że szkoła może być miejscem, w którym młodzi ludzie uczą się nie tylko o zawodach, ale przede wszystkim o sobie, swoich możliwościach i kierunkach rozwoju.
Organizatorami Kongresu byli: Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie.
Projekt „Zbudowanie systemu koordynacji monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych”. Projekt realizowany w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności – Komponent A „Odporność i konkurencyjność gospodarki”, inwestycja A3.1.1 „Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie”.
Internet to nie tylko okno na świat, ale też przestrzeń pełna mechanizmów, których często nie dostrzegamy gołym okiem. Zapraszamy na cykl spotkań, których inicjatorem jest Krakowska Rzeczniczka ds. Przeciwdziałania Przemocy Pani Patrycja Durska
Jak rozpoznać uzdolnienia uczniów w szkole? Jak mądrze wspierać uczniów, by rozwinęli skrzydła i osiągali sukcesy na miarę swoich możliwości? Co podpowiedzieć rodzicom, by jeszcze lepiej wspierali swoje dzieci w ich dążeniach do realizacji celów i spełniania marzeń? Te i inne zagadnienia zgłębimy podczas bezpłatnych szkoleń dla nauczycieli, psychologów i pedagogów, realizowanych w ramach projektu […]