F9. Jak oceniać, aby wspierać uczniów klas młodszych w nauce?

Adresat: nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej

Treści programowe:

• potrzeby rozwojowe oraz możliwości dzieci w klasach młodszych a ocenianie szkolne;
• formy informacji zwrotnej w ocenianiu uczniów młodszych;
• przykłady arkuszy do samooceny dzieci nieczytających i niepiszących;
• ocenianie kształtujące np. w wypowiedziach ustnych i pisemnych uczniów.

Prowadzący: Alicja Kolbusz – nauczyciel konsultant, MCDN Ośrodek w Nowym Sączu

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI

ZAPISZ SIĘ