Program Konferencji

10.00

Otwarcie konferencji

dr hab. Grzegorz Godawa, prof. UPJPII, dziekan Wydziału Nauk Społecznych UPJPII

Sesja plenarna

Tożsamość współczesnej, profanowanej szkoły. Kim jesteś podmiocie edukacyjny?  
bp prof. Janusz Mastalski (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie)

Współczesne wyzwania edukacji aksjologicznej
prof. dr hab. Krystyna Chałas (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie)

Edukacja wobec wyzwań współczesnego świata
dr Łukasz Cieślik (Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli)

Radość i smutek jako nowe kategorie pedagogiczne 
dr hab. Jacek Siewiora (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie)

12.00-12.20

Przerwa kawowa

12.30

Obrady w sekcjach

Sekcja 1.
Doświadczenie radości i smutku w procesie kształcenia

dr Monika Pyrczak-Piega- Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

MID Learners in the Hungarian Education System
dr Magdolna Nemes assistant prof. (University of Debrecen)

School Social Work in Hungar
mgr János Szecskó (University of Debrecen )

Przeżywanie radości i smutku uczniów z Ukrainy w polskich szkołach w okresie rosyjskiej agresji
dr Oksana Dubinina (Katolicki Uniwersytet Lubelski)

Kiedy ukończenie szkoły nie cieszy… Czyli przyczynek do rozważań o smutku i żałobie wśród uczniów kończących etap nauki szkolnej
dr Wojciech Pal (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie)

Kształtowanie kompetencji emocjonalnych w przestrzeni edukacyjnej
dr Renata Smoleń (Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie)

Emocje w edukacji: od doświadczenia radości i smutku do działania i rozwoju
mgr Mariola Kozak (MCDN w Krakowie)

Radość w środowisku akademickim w narracji studentów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi ze względu na stan zdrowia
dr Monika Pyrczak-Piega (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Sekcja 2.
Kondycja psychiczna młodzieży

Prowadzenie:

dr Magdalena Siemion- Instytut Dialogu Międzykulturowego im. Jana Pawła II w Krakowie

Radość czy poczucie zagrożenia wobec sztucznej inteligencji? Kontekst edukacyjny
dr hab. Bożena Majerek, prof. UPJPII, dr Monika Pyrczak-Piega, dr Paulina Rzewucka (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie)

Współdzielenie radości w trakcie interakcji jako kategoria oceny funkcjonowania emocjonalno-społecznego dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
dr Katarzyna Lichtańska (Uniwersytet Śląski w Katowicach)

Małe wielkie radości – radość jako zasób psychiczny u rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
dr Ewelina Sobocha (Wyższa Szkoła Biznesu – National Louis University w Nowym Sączu)  

Od smutku do sensu. Żałoba nastolatków jako proces odnajdywania na nowo radości życia w obliczu straty
dr Paulina Hornik (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie)

Terapia, która uwalnia radość. Taniec, ruch i niepełnosprawność a poczucie dobrostanu uczestników zajęć baletowych w studio Ballet for All Kids
dr Elżbieta Lubińska-Kościółek (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie)

Terapia psychomotoryczna jako źródło radości i sposób kształtowania poczucia własnej wartości dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi
dr Agnieszka Ochman (Samorządowe Przedszkole nr 35 z Oddziałami Integracyjnymi w Krakowie)

14.00

Podsumowania i zamknięcie konferencji