Jak uczy się mózg? Neurodydaktyka w praktyce, czyli jak uczyć efektywnie

To szkolenie to praktyczna, warsztatowa podróż po tym, jak naprawdę uczy się mózg i jak świadomie wykorzystywać tę wiedzę na lekcji, w oparciu o konkretne sytuacje z codziennej pracy nauczyciela. Uczestnicy poznają w przystępny sposób podstawy funkcjonowania mózgu i pamięci, a następnie od razu przełożą je na konkretne działania, które pomagają uczniom lepiej rozumieć i zapamiętywać materiał. Duży nacisk położony zostanie na uwagę i koncentrację – nauczyciele wyjdą ze szkolenia z gotowym zestawem sprawdzonych sposobów na utrzymanie skupienia uczniów. W trakcie spotkania uczestnicy poznają mnemotechniki i metody zapamiętywania, które można wdrożyć następnego dnia w klasie. Szkolenie pokaże także, jak mądrze korzystać z narzędzi multimedialnych i rozwiązań opartych na AI, aby realnie wspierały uczenie się, a nie były jedynie atrakcyjnym dodatkiem. Jednym z ważnych celów spotkania jest pokazanie konkretnych pomysłów na przerwy regeneracyjne, które zwiększają efektywność i zaangażowanie. Każdy uczestnik otrzyma bogatą bazę materiałów: filmy, infografiki, polecane multimedialne narzędzia, sprawdzone strony i gotowe pomysły do wykorzystania na lekcjach.

Szkolenie prowadzi nauczyciel i pasjonat neurodydaktyki, który testuje omawiane rozwiązania zarówno w pracy z uczniami, jak i na sobie, studiując psychologię, dzięki czemu szkolenie będzie miało charakter realnej, sprawdzonej praktyki, a nie teorii z prezentacji.

Adresaci: nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych, psycholodzy i pedagodzy szkolni, wychowawcy świetlicy oraz inni zainteresowani

Treści programowe:

• Wprowadzenie do funkcjonowania mózgu – podstawy biologii mózgowia, rodzaje pamięci oraz jej pojemność.
• Uwaga i koncentracja – mechanizmy funkcjonowania uwagi oraz strategie wspierające dłuższe utrzymanie skupienia. Praktyczne sposoby utrzymania uwagi uczniów.
• Mnemotechniki i skuteczne metody zapamiętywania – praktyczne techniki ułatwiające przyswajanie i utrwalanie materiału.
• Przegląd narzędzi multimedialnych, w tym rozwiązań opartych na AI, wspierających procesy uczenia się w nurcie neurodydaktyki.
• Przykłady metod dydaktycznych sprzyjających efektywnemu zapamiętywaniu – omówienie konkretnych strategii do wykorzystania w pracy z uczniami
• Przerwy regeneracyjne dla mózgu – propozycje aktywności wspierających odnowę i efektywność poznawczą.
• Materiały dydaktyczne dla nauczycieli – zestaw materiałów wspomagających wdrażanie omawianych metod w praktyce (filmy, infografiki, polecenia stron, narzędzia multimedialne i inne)

Ze względu na warsztatowy charakter, szkolenie odbędzie się stacjonarnie – w Krakowie, przy ul. Garbarskiej 1, co stworzy uczestnikom przestrzeń do aktywnej pracy, wymiany doświadczeń oraz wartościowych interakcji i inspirujących rozmów w gronie innych nauczycieli.

Prowadzący:  Agnieszka Kurnyta

Kierownik formy: Agnieszka Kurnyta

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI