EDUKATOR PRZYRODNICZY MIASTA KRAKOWA

MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
OŚRODEK W KRAKOWIE WE WSPÓŁPRACY Z ZARZĄDEM ZIELENI MIEJSKIEJ
W KRAKOWIE ORAZ INSTYTUTEM GOSPODARKI SUROWCAMI MINERALNYMI I ENERGIĄ PAN

ZAPRASZA

NAUCZYCIELI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I PONADPODSTAWOWYCH
WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO NA KURS DOSKONALĄCY

EDUKATOR PRZYRODNICZY MIASTA KRAKOWA

EDYCJA I

Cele:

• Przygotowanie metodyczne nauczycieli do prowadzenia zajęć terenowych w ramach przedmiotów przyrodniczych, w tym przyrody zaplanowanej od roku szkolnego 2026-2027.
• Wzmocnienie roli nauczyciela jako edukatora terenowego w oparciu o istniejącą infrastrukturę edukacyjną zieleni miejskiej miasta Krakowa.
• Wsparcie merytoryczne nauczycieli w zakresie znajomości przyrody ożywionej
  i nieożywionej miasta Krakowa.
• Wsparcie merytoryczne nauczycieli w zakresie antropogenicznych przemian środowiska przyrodniczego miasta Krakowa.
• Popularyzowanie zasad zrównoważonego rozwoju obszarów miejskich oraz terenowej formy zajęć szkolnych w mieście.

Współpraca: Zarząd Zieleni Miejskiej w Krakowie, Instytut Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN, Pracownia Animacji Ekologicznej w Ośrodku Kultury Norwida, Centrum Edukacji Ekologicznej Symbioza ZZM w Krakowie, Centrum Edukacji Przyrodniczej Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Miejsca realizacji zajęć edukacyjnych: wybrane typy zieleni miejskiej – lasy, parki miejskie, parki kieszonkowe i obszary chronione, Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli na ul. Garbarskiej 1, Muzeum Geologiczne Instytutu Nauk Geologicznych PAN, Krakowskie Zakłady Eksploatacji Kruszywa SA, Centrum Edukacji Ekologicznej Symbioza ZZM w Krakowie, Centrum Edukacji Przyrodniczej UJ (UWAGA: zajęcia odbywają wg. harmonogramu, ze względów organizacyjnych miejsca zajęć mogą ulec zmianie, o czym uczestnicy kursu zostaną wcześniej poinformowani).

Prowadzący zajęcia:

Magdalena Goczał – specjalista w zespole „Kraków w Zieleni” w Zarządzie Zieleni Miejskiej Krakowa, w którym na co dzień zajmuje się koordynowaniem projektów edukacyjnych oraz działaniami aktywizującymi społecznie. Przyrodnik z wykształcenia i z miłości, ukończyła studnia podyplomowe „Edukacja przyrodniczo-leśna” na Uniwersytecie Rolniczym. Współtworzyła liczne projekty edukacyjne m.in. ścieżkę edukacyjną „Drugie życie drzew”, scenariusz interaktywnych ekspozycji w Centrum Edukacji Ekologicznej „Symbioza”, jest współautorką przewodnika „Spacerownik Odkrywcy Przyrody”, autorką tekstu bajki edukacyjnej „Igiełka”, a także innych pomocy dydaktycznych, gier i treści edukacyjnych dedykowanych dzieciom, ich rodzicom a także nauczycielom.

dr inż. Alicja Kot-Niewiadomska – kierownik Pracowni Polityki Surowcowej w Instytucie Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN. W swojej pracy zawodowej realizuje zadania związane m.in. z: gospodarką surowcami mineralnymi w kraju i na świecie, zasadami racjonalnej gospodarki złożami kopalin oraz ich waloryzacji i ochrony. Jej doświadczenie oparte jest na realizacji projektów krajowych i międzynarodowych, współpracy z podmiotami gospodarczymi oraz realizowaniu działań naukowych w obszarze gospodarki surowcami mineralnymi. Szczególne znaczenie ma dla niej edukacja surowcowa dzieci i młodzieży mająca na celu przekazywanie rzetelnej i aktualnej wiedzy na temat górnictwa i znaczenia surowców mineralnych w gospodarce i życiu codziennym człowieka. Przewodnicząca zespołu ds. edukacji geologiczno-surowcowej w Radzie Gospodarowania Zasobami Ziemi w Ministerstwie Klimatu i Środowiska.

dr Bożena Kotońska-Szwagrzyk – główny specjalista w Zarządzie Zieleni Miejskiej Krakowa specjalizująca się w ochronie i utrzymaniu różnorodności biologicznej na terenach zarządzanych przez ZZM w Krakowie, była koordynatorka projektów z zakresu aktywnej ochrony siedlisk i gatunków Natura 2000,  członek Rady Naukowej Tatrzańskiego Parku Narodowego i Regionalnej Rady Ochrony Przyrody przy Regionalnej Dyrekcji Ochrony Środowiska w  Krakowie, była wojewódzka, a potem regionalna konserwator przyrody w województwie małopolskim  RDOŚ w Krakowie.

Dawid Masło –  kierownik i edukator w Centrum Edukacji Ekologicznej „Symbioza” Zarządu Zieleni Miejskiej w Krakowie. Absolwent biologii i chemii Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie oraz Międzynarodowego Studium Doktoranckiego Nauk Przyrodniczych Polskiej Akademii Nauk, doktorant Instytutu ochrony Przyrody PAN w Krakowie. Autor i współautor publikacji naukowych, felietonów popularnonaukowych, przyrodniczych pomocy dydaktycznych oraz audycji radiowej Przystanek Przyroda w Radio Kraków. Laureat nagrody Ministerstwa Edukacji i Nauki „Popularyzator Nauki” w 2020 r. Animator roku 2024. Badacz motyli dziennych oraz wieloletni członek Polskiego Towarzystwa Entomologicznego. Jeden z ekspertów okrągłego stołu dla edukacji klimatycznej w Polsce.

dr Łukasz Mielczarek – główny specjalista w Zespole ds. Lasów i Przyrody w Zarządzie Zieleni Miejskiej w Krakowie. Przyrodnik, entomolog, leśnik. Specjalista od owadów zapylających. Autor licznych publikacji dotyczących fauny muchówek. Kierownik realizacji działań ochronnych w projekcie Ochrona różnorodności biologicznej na terenach cennych przyrodniczo w Krakowie. Menadżer projektu Innowacyjna platforma technologiczna usprawniająca zarządzanie terenami zielonymi w celu lepszej adaptacji do zmian klimatu (LIFE URBANGREEN) w Krakowie (2018-2021).

Elżbieta Urbańska-Kłapa – animatorka edukacji ekologicznej i kultury ogrodniczej. Z wykształcenia ogrodniczka i projektantka terenów zieleni. Kieruje Pracownią Animacji Ekologicznej w Ośrodku Kultury Norwida w Krakowie. Od wielu lat zaangażowana w ochronę Łąk Nowohuckich. Autorka i realizatorka szeregu inicjatyw ekologicznych dla młodzieży i dorosłych, m.in. „Młodym okiem na zieleń”, „Ogrody Nowej Huty”, „Pnącza dla Krakowa” czy „Łąki Nowohuckie jakich nie znacie”. W 2020 roku, wraz z doktorem Jarosławem Klasiem, opracowała projekt „Nowa Huta od NATURY strony”, a w roku 2023 zainicjowała powstanie interpretacyjnego przewodnika pod tytułem „Z życia Łąk Nowohuckich”.

dr Michał Zatorski – nauczyciel konsultant w MCDN Ośrodek w Krakowie, wieloletni przewodnik turystyczny i pilot wycieczek, edukator przyrodniczy MPN i BdPN, taternik jaskiniowy. Naukowo zajmuje się geomorfologią strukturalną, geoochroną, geoturystyką i waloryzacją środowiska abiotycznego, autor publikacji naukowych i dydaktycznych (edukacja terenowa, edukacja w klasie wielokulturowej, edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju, zadania i projekty edukacyjne). Współautor Planu Ochrony Przyrody Magurskiego Parku Narodowego – Operat Ochrony Przyrody Nieożywionej i Gleb (2013) oraz opracowań edukacyjnych m.in. w Centrum Górskim Korona Ziemi w Zawoi (obecnie wystawa w Parku edukacyjnym „Legendia”), Zespole Karpackich Parków Krajobrazowych w Krośnie.

HARMONOGRAM KURSU

Łączna liczba godzin dydaktycznych: 56

Warunkiem ukończenia kursu doskonalącego „Edukatora przyrodniczego miasta Krakowa” i uzyskania zaświadczenia będzie min. 70% obecności oraz opracowanie propozycji zadania lub projektu terenowego w jednym z zielonych miejsc na mapie Krakowa.

Kierownik formy: dr Michał Zatorski – nauczyciel konsultant ds. geografii, edukacji przyrodniczej, przedmiotów zawodowych z obszaru turystycznego oraz organizowania krajoznawstwa i turystyki w szkole.

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI