Reforma, która działa – czyli jak mądrze uczyć zajęć praktyczno -technicznych

Program konferencji:

16:00 – 16:10
Otwarcie konferencji
• powitanie uczestników
• przedstawienie ekspertów – twórców nowej podstawy programowej
• cele i założenia konferencji

16:10 – 16:25
Idea przedmiotu zajęcia praktyczno-techniczne i jego znaczenie w edukacji szkolnej
• idea przedmiotu i jego znaczenie w edukacji szkolnej
• rola edukacji praktycznej w rozwoju ucznia
• główne założenia i cele przedmiotu oraz ich omówienie
• znaczenie rozwijania kompetencji praktycznych, technicznych i społecznych

16:25 – 16:55
Sprawczość ucznia i doświadczenia edukacyjne 
• rozwijanie sprawczości uczniów poprzez działania praktyczne i projektowe
• doświadczenia edukacyjne w przedmiocie zajęcia praktyczno-techniczne
• przykłady projektów uczniowskich i działań praktycznych
• znaczenie samodzielnego planowania, eksperymentowania i rozwiązywania problemów

16:55 – 17:10
Przerwa 

17:10 – 17:40
Rekomendowane strategie, metody i techniki nauczania zajęć praktyczno-technicznych
• metoda projektu i nauczanie przez działanie
• organizacja pracy warsztatowej uczniów
• rozwijanie kreatywności i myślenia technicznego
• znaczenie pracy zespołowej w procesie uczenia się

17:40 – 18:00
Ocenianie w przedmiocie zajęcia praktyczno-techniczne wspierające rozwój kompetencji i sprawczości ucznia 
• ocenianie wspierające realizację celów przedmiotu
• ocenianie procesu i efektu pracy ucznia
• istota oceniania kształtującego w kontekście zajęć praktyczno-technicznych
• przykłady kryteriów sukcesu i informacji zwrotnej
• rola samooceny i refleksji ucznia

18:00 – 18:30
Narzędzia, materiały i organizacja pracy
• narzędzia i materiały wykorzystywane na zajęciach
• organizacja pracowni technicznej
• bezpieczeństwo pracy uczniów
• dobór materiałów do projektów uczniowskich
• dobre praktyki nauczycieli

18:30 – 19:00
Dyskusja i podsumowanie konferencji
• pytania uczestników do ekspertów
• wymiana doświadczeń nauczycieli
• podsumowanie najważniejszych wniosków i rekomendacji

Prowadzący:

Witold Jakubek – autor podstawy programowej techniki, współautor nowej podstawy programowej zajęć praktyczno-technicznych, reformy programowej „Kompas Jutra” oraz współautor poradnika dydaktycznego dla nauczycieli zajęć praktyczno-technicznych, nauczyciel techniki z wieloletnim stażem, szkoleniowiec, pomysłodawca i twórca projektów technicznych dla uczniów, autor obudowy dydaktycznej Działaj z JAWI, wyróżniony Kreatorem Innowacji. Jako ekspert z zakresu edukacji technicznej na poziomie szkoły podstawowej współpracuje m. in. z Ministerstwem Edukacji Narodowej, Kancelarią Prezesa Rady Ministrów, Instytutem Badań Edukacyjnym oraz Ośrodkami Metodycznymi na terenie całego kraju.  

Ewa Szemla – nauczyciel doradca metodyczny techniki w MCDN Ośrodek w Oświęcimiu, nauczyciel techniki z wieloletnim stażem, współautorka nowej podstawy programowej zajęć praktyczno-technicznych, reformy programowej „Kompas Jutra” oraz współautorka poradnika dydaktycznego dla nauczycieli zajęć praktyczno-technicznych.

Kierownik formy: Halina Pulchny

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI