Obecne pokolenie dzieci i młodzieży – nazywane czasami iGeneracją – nie zna telefonów z przyciskami. Znajomych ma nie w sąsiednim bloku tylko na Facebooku. Kiedy potrzebuje notatki z lekcji, nie idzie do kolegi z sąsiedniej klatki, ale dostaje zdjęcia na Messengera. A nawyk przesuwania palcem po ekranie i wyszukiwanie głosem jest najbardziej naturalnym interfejsem łączącym je ze światem.
Łatwość w posługiwaniu się przez młodych ludzi technologicznymi nowinkami czasami przeraża. To uczniowie i nasze dzieci uczą nas – dorosłych – jak korzystać z szerokich możliwości Iphonów, komputerów, smartwatchów i innych otaczających nas „nowinek”. To co dla nas dorosłych często jest skomplikowane i wymaga tłumaczenia – dla młodych jest proste i intuicyjne.
Tylko czy tak naprawdę nasze dzieci potrafią z tych wynalazków mądrze korzystać? Czy młody, nieukształtowany jeszcze człowiek potrafi wyczuć tę delikatną granicę pomiędzy tym, co powinno służyć człowiekowi, a tym czemu człowiek jest podporządkowany? Czy dzisiejszy nastolatek widzi zagrożenie między tym co daje mu wolność, a tym co tę wolność odbiera? Czy samodzielnie i świadomie potrafi „nie stawiać kolejnego kroku”, bo może być za późno?
Odpowiedzi na te oraz szereg innych pytań udzielą nam zaproszeni goście – specjaliści w zakresie profilaktyki uzależnień. Już 27 i 28 maja w godz. 15:30-17:45 odbędzie się konferencja online „Nauczyciel wobec współczesnych zagrożeń dzieci i młodzieży”, podczas której dowiemy się na czym polega i jak rozwija się proces uzależnienia oraz dlaczego młodzi uciekają się do zachowań autodestrukcyjnych.
Omawiany temat stał się szczególnie ważny ze względu na sytuację pandemiczną w kraju oraz konieczność prowadzenia zdalnego nauczania, które z jednej strony wymaga sprawnego posługiwania się TIK, a z drugiej ogranicza bezpośrednie kontakty z nauczycielami i rówieśnikami.
Już od lutego 2026 roku Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli – Ośrodek w Oświęcimiu zaprasza nauczycieli na bezpłatny kurs doskonalący „Akademia Kosmicznych Inspiracji”. To wyjątkowa propozycja dla nauczycieli fizyki oraz przedmiotów matematyczno-przyrodniczych ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a także wszystkich pedagogów, którzy chcą odkrywać kosmos jako inspirujące narzędzie dydaktyczne. Kurs obejmuje 20 godzin dydaktycznych i realizowany będzie […]
Dokąd zmierza współczesny człowiek? Jakie wyzwania stoją dziś przed cywilizacją? Na te i wiele innych pytań spróbujemy znaleźć odpowiedź podczas debaty „Quo Vadis Homo? Dokąd idziesz człowieku?” zorganizowanej w ramach cyklu Akademii Myśli i Dialogu. Zapraszamy do wspólnej refleksji nad kierunkami przemian społecznych, kulturowych i cywilizacyjnych, które kształtują naszą teraźniejszość i przyszłość.