Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Oddział Krakowski Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki zapraszają do udziału w bezpłatnej konferencji poświęconej zagadnieniom matematycznym i adresowanej do nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych pt. „Jak to rowiązać – postawy uczniów i nauczycieli wobec zadań matematycznych”.
Trudno wyobrazić sobie naukę matematyki bez umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych. Dla nauczycieli to wyzwanie pedagogiczne i metodyczne, dla uczniów natomiast często wiąże się z pokonaniem trudności myślowych, a niekiedy psychologicznych, co stanowi integralną część procesu uczenia się matematyki.
Podczas konferencji, która odbędzie się 24 października br., w Ośrodku MCDN w Krakowie specjaliści oraz nauczyciele praktycy przedstawią różne podejścia i postawy wobec matematycznego wyzwania nauczycielskiego i uczniowskiego.
Dlaczego warto wziąć udział w konferencji – korzyści dla uczestnika:
Konferencja realizowana jest hybrydowo w Ośrodku MCDN w Krakowie przy ul. Garbarskiej 1, w godz. 15.30 – 18.45.
Patronat honorowy nad wydarzeniem objął Łukasz Smółka – Marszałek Województwa Małopolskiego.
Serdecznie zapraszamy stacjonarnie lub online !
Już od lutego 2026 roku Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli – Ośrodek w Oświęcimiu zaprasza nauczycieli na bezpłatny kurs doskonalący „Akademia Kosmicznych Inspiracji”. To wyjątkowa propozycja dla nauczycieli fizyki oraz przedmiotów matematyczno-przyrodniczych ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a także wszystkich pedagogów, którzy chcą odkrywać kosmos jako inspirujące narzędzie dydaktyczne. Kurs obejmuje 20 godzin dydaktycznych i realizowany będzie […]
Dokąd zmierza współczesny człowiek? Jakie wyzwania stoją dziś przed cywilizacją? Na te i wiele innych pytań spróbujemy znaleźć odpowiedź podczas debaty „Quo Vadis Homo? Dokąd idziesz człowieku?” zorganizowanej w ramach cyklu Akademii Myśli i Dialogu. Zapraszamy do wspólnej refleksji nad kierunkami przemian społecznych, kulturowych i cywilizacyjnych, które kształtują naszą teraźniejszość i przyszłość.