Narzędzia multimedialne w pracy nauczyciela – konkretne pomoce i szybkie rozwiązania

Dążeniem niniejszego szkolenia jest znaczące wzmocnienie kompetencji cyfrowych nauczycieli pracujących z dziećmi i młodzieżą oraz uczynienie pracy dydaktycznej bardziej efektywną. Osiągnie się ten cel m.in. poprzez praktyczną zmianę smartfonów starszych uczniów z elementu rozpraszającego w aktywne narzędzia dydaktyczne, służące do szybkiej weryfikacji wiedzy i interaktywnych quizów. Kluczowe będzie opanowanie umiejętności korzystania z bezpłatnych generatorów online, które błyskawicznie tworzą pomoce, takie jak testy czy atrakcyjne wizualnie infografiki. Duży zakres szkolenia będzie także dotyczył konkretnych narzędzi multimedialnych, które odmienią charakter lekcji. Położony zostanie także nacisk na praktyczne zastosowanie Sztucznej Inteligencji (AI) jako osobistego asystenta nauczyciela, optymalizującego przygotowania do lekcji i ułatwiającego przygotowywanie dokumentacji szkolnej. Finalnie, kurs dostarczy bogaty katalog bezpłatnych i łatwych w obsłudze narzędzi, które można natychmiast wdrożyć, aby znacząco podnieść poziom zaangażowania uczniów w zajęcia. Z racji na tematykę szkolenia oraz jego charakter (wykład z elementami interakcji), zachęcam nauczycieli do zabrania na spotkanie własnych laptopów i/lub smartfonów. Nie jest to jednak koniecznością, a może być ułatwieniem.

Adresaci: Nauczyciele ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych

Treści programowe:

•  Zaangażowanie urządzeń mobilnych uczniów w proces lekcyjny, polegający na przekształceniu ich w narzędzia do wspierania w zdobywaniu i utrwalaniu wiedzy
• Wykorzystanie kreatywnych generatorów online do szybkiego tworzenia spersonalizowanych pomocy dydaktycznych, takich jak krzyżówki, testy, prezentacje, infografiki
• Praktyczne zastosowanie narzędzi Sztucznej Inteligencji (AI) do optymalizacji pracy przygotowawczej nauczyciela, w tym generowania konspektów, pomysłów na ćwiczenia i różnicowania materiałów.
• Przegląd konkretnych, bezpłatnych narzędzi (z dokładnym wskazaniem ich wielu zastosowań w różnych przedmiotach), które można natychmiastowo wprowadzić na zajęcia, by podnieść poziom zaangażowania uczniów.

Prowadzący: Agnieszka Kurnyta-nauczyciel konsultant MCDN Ośrodka w Krakowie

Kierownik formy: Agnieszka Kurnyta

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI