Plastyka sensoryczna – sztuka wszystkimi zmysłami

Przybliżenie istoty plastyki sensorycznej jako narzędzia wspierającego całościowy rozwój dziecka;       znaczenie integracji sensorycznej w działaniach plastycznych dzieci; wzmocnienie kompetencji nauczycieli w zakresie wspierania regulacji emocji, koncentracji i kreatywności poprzez działania plastyczne.

Adresaci: nauczyciele przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej, wychowawcy świetlic, nauczyciele współorganizujący proces dydaktyczny, inni zainteresowani nauczyciele

Treści programowe:

• Rozwój dziecka a proces twórczy
• Rola zmysłów w procesie twórczym i integracji sensorycznej
• Plastyka sensoryczna jako wsparcie rozwoju emocjonalnego dzieci
• Nietypowe materiały i techniki plastyczne w pracy z dziećmi
• Organizacja zajęć sensoryczno-plastycznych. Inspiracje do codziennej pracy

Prowadzący:  Katarzyna Cieciura – trener regulacji emocji u dzieci, trener TUS I i II stopnia, n-l konsultant d/s wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej

Kierownik formy: Katarzyna Cieciura

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI