Gotowość dziecka do podjęcia roli ucznia – działania nauczycieli i rodziców

Adresat: nauczyciele wychowania przedszkolnego

Treści programowe:

• co to znaczy być gotowym do szkoły emocjonalnie, społecznie, poznawczo,
• znajomość wzajemnych oczekiwań rodziców i nauczycieli względem dziecka na progu szkoły,
• odpowiedzialność rodzicielska a odpowiedzialność szkoły, podział kompetencji,
• wpływ dorosłych na jakość kluczowych umiejętności rozwojowych dziecka w przygotowaniu do szkoły.

Prowadzący: Alicja Kolbusz – nauczyciel konsultant, MCDN Ośrodek w Nowym Sączu

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI

ZAPISZ SIĘ