Jak pracować z trudnymi zachowaniami uczniów – praktyczne sposoby radzenia sobie z konfliktami i zaburzeniami w relacjach rówieśniczych

Adresaci: nauczyciele i wychowawcy, którzy chcą lepiej rozumieć przyczyny trudnych zachowań uczniów i skuteczniej wspierać klasę w budowaniu zdrowych relacji

Treści programowe:

• dlaczego dzieci zachowują się trudno? – przyczyny zachowań problemowych widziane przez pryzmat psychologii i pedagogiki,
• od analizy do działania – jak rozpoznawać i diagnozować sytuacje szkolne związane z impulsywnością, konfliktami czy wykluczeniem,
• trudne zachowania w klasie – strategie reagowania na impulsywność, agresję, mobbing i przejawy nietolerancji,
• warsztat praktyczny – ćwiczenia, studia przypadków i gotowe narzędzia do zastosowania w pracy wychowawczej.

Prowadzący: Aneta Hajduga – nauczyciel konsultant, MCDN Ośrodek w Nowym Sączu

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI

ZAPISZ SIĘ