ABC oceniania kształtującego w edukacji wczesnoszkolnej, metodyczne pomysły (DM)

Adresaci: nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej powiatów: chrzanowskiego, oświęcimskiego, suskiego i wadowickiego

Program zajęć:

1. Czym jest ocenianie kształtujące? Różnice między ocenianiem sumującym a kształtującym, cechy dobrego oceniania. OK jako proces wspierający uczenie się.
2. Elementy oceniania kształtującego w praktyce. Cele lekcji formułowane językiem ucznia. Kryteria sukcesu („naCoBeZu”). Informacja zwrotna (4 elementy wg Wiliama). Pytania kluczowe. Samoocena i ocena koleżeńska.
3. Metodyczne pomysły do zastosowania na lekcjach. „Światełka” – ocena własnej pracy, „patyczki z pytaniami” – angażowanie wszystkich uczniów, „mapa celów” – wspólne planowanie lekcji, „chmurki i słońca” – informacja zwrotna, „skala sukcesu” – monitorowanie postępów.

Prowadząca: Mariola Wiktorska-Sobczyk – nauczyciel doradca metodyczny ds. edukacji wczesnoszkolnej

ZAPISZ SIĘ