Wyzwania w pracy z uczniami, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów z Ukrainy

Adresaci: dyrektorzy, wychowawcy, nauczyciele i specjaliści szkół podstawowych i ponadpodstawowych

Program warsztatów:

1. Diagnoza funkcjonalna punktem wyjścia do budowania systemu wsparcia dla uczniów z doświadczeniem migracyjnym.
2. Zadania dyrektora i specjalistów w organizacji procesu wsparcia dla uczniów z doświadczeniem migracyjnym.
3. Rola wychowawcy w budowaniu środowiska sprzyjającego uczeniu się każdego ucznia.
4. Bank dobrych praktyk w zakresie wsparcia uczniów z doświadczeniem migracyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów z Ukrainy.

Prowadzący: Magdalena Bielenin, Ewa Kantyka – nauczyciele konsultanci MCDN Ośrodek w Oświęcimiu

ZAPISZ SIĘ