Praktyczny poradnik: uczeń z przejawami zachowań problemowych w środowisku szkolnym

Zapoznanie nauczycieli z podstawową wiedzą dotyczącą uwarunkować trudnych zachowań uczniów w szkole oraz sposobów radzenia sobie z nimi.

Adresaci: nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych, pedagodzy szkolni, wychowawcy świetlicy, doradcy zawodowi oraz inni zainteresowani

Treści programowe:

• Zachowanie „normalne” a problemowe?
• Model ABC trudnej sytuacji
• Rodzaje problemów wychowawczych i różne strategie postępowania – analiza indywidualnych przypadków

Prowadzący:  Marta Szałach

Kierownik formy: Marta Szałach

ZASADY REJESTRACJI I PŁATNOŚCI