Do tej pory układ był prosty: uczniowie czytali lektury w domu, na lekcji w szkole je omawiali. Uczyli się sami w domu (lub z pomocą rodziców) wierszy na pamięć, a w szkole je recytowali. W klasie pracowali w grupach, dyskutowali, szukali kompromisowych rozwiązań i zacieśniali więzi. Tworzyli plakaty, prezentowali je na forum klasy. Skład grup […]